大学生应用SCL-90量表的参考值及信效度评价

发布时间：2017-12-11 17:21

  本文关键词：大学生应用SCL-90量表的参考值及信效度评价

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【摘要】：目的检验SCL-90在我国大学生中的适应性并确立大学生中的参考值范围,为了解该人群的心理健康状况提供可靠的研究工具。方法对徐州医学院在校本科生进行多阶段抽样调查,在本一、本二学院中随机抽取7个专业,本三学院随机抽取4个专业,对每个专业的一到四年级所有学生共8 265名进行SCL-90问卷调查。结果 SCL-90总量表的Cronbach'sα系数为0.954,各因子的Cronbach'sα系数平均为0.795,各因子与总量表的相关系数在0.758～0.915之间;经主成分分析,所得因子数目为1,累计贡献率为71.2%。高危人群心理障碍的严重程度在性别、生源地方面差异无统计学意义(P值均0.05)。结论 SCL-90比较适合在大学生中使用;不同人群的SCL-90参考值不同,评定人群的心理状况要选择相应的参考值。
【作者单位】： 徐州医学院公共卫生学系;徐州医学院附属医院神经内科;
【基金】：江苏省教育厅人文社科基金课题(2011SJB190010) 徐州医学院公共卫生学院课题(201017)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 近年来,大学生群体中部分学生存在潜在的心理疾患,而调查大学生心理疾患的敏感指标和方法极少,难以早期发现心理障碍问题,也难以得到学生本人、家庭、学校、社会多方的重视,错失早期干预的时机,最终酿成悲剧的发生[1]。SCL-90作为成年人症状自评量表应用广泛,但以其作为敏感

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本文编号：1279300