利用Moodle平台开展讨论班教学研究

发布时间：2017-12-23 14:13

  本文关键词：利用Moodle平台开展讨论班教学研究　出处：《软件导刊(教育技术)》2013年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：讨论班教学是一种开放性教学,能发挥学生的主动性和创造性,可应用于研究生的培养中。阐述了讨论班的涵义及其教学优点,分析了当前存在的问题,指出应用Moodle教学平台开展讨论班教学,能够更好地达成讨论班的教学目的,并对这一应用进行展望。
【作者单位】： 枣庄职业学院计算机信息工程系;
【分类号】：G424
【正文快照】： 1讨论班教学概述1.1讨论班教学的发展讨论班最初创立于1810年建校的德国柏林大学。19世纪20年代末,德国哥尼斯堡大学的数学博士雅可比创办了高年级学生和研究生参加的专题讨论班[1],几年来取得了丰硕的成果,加速了研究生培养,提高了大学科学教育水平。讨论班教学很快在德国很

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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