基于模糊综合评判的微格教学评价体系的设计

发布时间：2018-01-09 01:06

  本文关键词：基于模糊综合评判的微格教学评价体系的设计　出处：《通化师范学院学报》2013年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在分析微格教学系统的基础上,用模糊数学的方法表达了评价模型,提出基于模糊综合评判的评价方法建立微格教学评价体系,适应和满足了各评价因素的不确定性,其评价方法具有较高的正确性和科学性,并应用到实际的微格教学评价中.
[Abstract]:Based on the analysis of microteaching system, by means of fuzzy expression evaluation model, proposed the establishment of Microteaching evaluation system based on fuzzy comprehensive evaluation, adapt to and meet the evaluation factors of uncertainty, the correctness of the evaluation method has high and scientific, and applied to the actual evaluation of Microteaching.

【作者单位】： 安庆师范学院计算机与信息学院;
【基金】：安徽省教育厅重点教学研究项目(No.2012jyxm354)
【分类号】：G424
【正文快照】： 微格教学在训练师范生和培训新教师的过程中起着很重要的作用.它是借助现代教育技术装备资源如摄像机、录像机、全场录音系统、视音频遥控系统、视音频切换机等,对被训练对象进行某项专门训练,使其掌握某种技能技巧的小规模教学活动,并能将整个教学过程如实地记录下来,在分析

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本文编号：1399374