面向服务的数字教育资源安全整合框架设计及其实现

发布时间：2018-01-11 04:10

本文关键词：面向服务的数字教育资源安全整合框架设计及其实现　出处：《现代教育技术》2013年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：面向服务的体系架构(SOA)为数字教育资源共享提供了新的服务模式,设计一个全局的安全框架是面向服务的数字教育资源整合中的难点问题。分析了分布式教育服务资源整合的安全需求,提出了基于分层的数字教育服务资源安全整合框架(SERSHF)模型。SERSHF采用层次结构展示资源安全整合的全景视图,具有模块化、灵活性和可伸缩性特点,有助于降低SOA环境下数字教育资源共享建设的开发成本,发挥SOA技术优势的整体效应。文章最后给出了SERSHF在数字教育实践应用中的系统实现。
[Abstract]:Service-Oriented Architecture (SOA) provides a new service model for the sharing of digital education resources. The design of a global security framework is a difficult problem in the integration of service-oriented digital education resources. The security requirements of distributed educational service resource integration are analyzed. This paper presents a hierarchical framework for the security integration of digital education services resources. SERSHF uses a hierarchical structure to display the panoramic view of resource security integration, which is modular. The characteristics of flexibility and scalability are helpful to reduce the development cost of the construction of digital education resources sharing under the environment of SOA. Finally, the paper gives a systematic realization of SERSHF in the practice of digital education.
【作者单位】：华中师范大学信息与新闻传播学院;中国航空工业集团安徽分公司;
【基金】：湖北省教育科学“十二五”规划课题“激励调制视域下分布式数字教育服务资源安全共享机制研究”(项目编号:2011B039) 华中师范大学中央高校基本科研业务费资助项目“Web服务安全组合中的访问控制技术研究”(项目编号:CCNU11A01042) “十二五”国家科技支撑计划项目“低成本体验式农村信息服务关键技术及终端研发”(项目编号:2012BAD35B02)的研究成果
【分类号】：G434;TP393.09
【正文快照】： 引言数字教育(E-learning)的快速发展,使在线资源迅速增加并呈现出分布、异构、海量等特征。由于技术的复杂性、教育的多样性以及资源开发过程的非标准性,各类教育资源系统底层结构和功能接口不一致,数字化教育资源之间难以进行有效的交流与融合[1]。SOA(Service OrientedArch

【参考文献】