论未来基础教育学校的形态特征

发布时间：2018-01-12 23:09

  本文关键词：论未来基础教育学校的形态特征　出处：《中国教育学刊》2013年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：基础教育学校作为促进学生基础性发展的核心场域,它是一个开放的系统,学校自身需要不断地与社区之间进行物质、能量和信息的交换。然而在当前,基础教育学校和社区常常处于彼此隔绝的状态。我国基础教育的未来发展和学校变革,必然涉及到社区、家庭和学校等多个层面,这意味着封闭的基础教育学校必须走向开放,以实现学校、家庭与社区之间教育功能的整合。学校与家庭、社区之间的良性互动是建立现代学校制度的前提,未来的基础教育学校必定是"社区中的学校"。
[Abstract]:As the core field to promote the basic development of students, the elementary education school is an open system, and it needs to exchange material, energy and information with the community constantly. However, at present. Basic education schools and communities are often isolated from each other. The future development and school reform of basic education in China will inevitably involve many aspects such as community, family and school. This means that closed basic education schools must be open in order to realize the integration of educational functions between schools, families and communities, and the benign interaction between schools and families and communities is the premise of the establishment of modern school system. Future basic education schools must be "schools in the community".
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;
【分类号】：G40
【正文快照】： “面向未来”是基础教育的核心特征,在新时期全面而深刻的社会变迁和教育转型中关注基础教育的未来发展已成为不可回避的课题。研究基础教育的未来发展特征,需要研究者拥有系统与发展的观念,全面关注基础教育学校内外的各种变革力量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1416392