葛兰西的教育哲学思想探析

发布时间：2018-01-14 03:21

  本文关键词：葛兰西的教育哲学思想探析　出处：《教育评论》2013年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：葛兰西批判了意大利的教育制度,提出了具体的教育规划和新的教育原则。葛兰西不是在一般的学校教育的意义上关注教育问题,他强调的是教育的政治功能,这是葛兰西关注教育问题的主要思想动机。
[Abstract]:Gramsci criticized Italy ' s educational system , put forward concrete educational planning and new educational principles . Gramsci is not concerned about education in the sense of general school education . He emphasizes the political function of education , which is the main ideological motive for attention to education .

【作者单位】： 西北农林科技大学思政部;中国人民大学;
【基金】：西北农林科技大学博士科研启动基金资助项目“葛兰西的领导权理论及其当代效应研究”的成果,批准文号校科发〔2011〕348号
【分类号】：G40
【正文快照】： 安东尼奥·葛兰西(1891—1937年)是意大利共产党的创始人和早期杰出领袖之一,是意大利马克思主义的重要代表。1926年末,葛兰西被墨索里尼政权非法拘捕并以莫须有的罪名判处20年刑期。面对法西斯政府对他实行的“慢性谋杀”,葛兰西秉持“一个政治犯应能从石头里汲取养料”的气

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1421803