文化视域下的中国教育公平制度变迁

发布时间：2018-02-04 23:43

  本文关键词： 教育公平制度 文化 变迁　出处：《东北师大学报(哲学社会科学版)》2013年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育公平是现代教育发展的基本价值取向和基础理念。随着我国社会政治经济体制的不断深入发展,我国教育在发展过程中产生的有关公平的问题备受社会各界的关注,学术界对教育公平的研究也是各派纷呈,但是纵观起来多数研究立足于政治或经济,很少关注文化这个宏大的背景,文化这一因素在教育公平制度研究中一直处于被忽略的状态。笔者立足于文化视域下的教育公平制度变迁,以此为教育公平的理论研究提供一个新的视角和探索路径。
[Abstract]:Educational fairness is the basic value orientation and basic idea of modern education development. The issue of equity in the development of education in China has been concerned by all walks of life, academic research on education equity is also diverse, but throughout the majority of the study is based on politics or economy. Little attention has been paid to the grand background of culture, and the factor of culture has been neglected in the study of educational fairness system. The author is based on the changes of educational justice system from the perspective of culture. This provides a new perspective and exploration path for the theoretical study of educational fairness.
【作者单位】： 东北师范大学教务处;东北师范大学教育学部;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD880008)
【分类号】：G521
【正文快照】： 2.东北师范大学教育学部,吉林长春130024)教育公平是现代教育发展的基本价值取向和基础理念。近年来,我国教育领域中日益突出的不公平的现象已经造成相当大的负面影响,而且这种负面影响在近几年还有继续扩张之势,这对于中国当前及未来的教育发展将会产生深远的影响。如何弱化

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本文编号：1491492