网上研讨启示录

发布时间：2018-03-24 10:53

  本文选题：网上研讨　切入点：教师发展　出处：《上海教育科研》2013年05期

【摘要】：从一次关于教师科研问题的研讨经历看,成功的网上研讨应该具备几个要素:聚焦的主题、细致有效的组织工作、主持人引导讨论的技巧、参与者开阔的学术观点。讨论要重视三个"Z":主题、组织、主持。教师参与网上研讨是一种自主、便捷、高效、低门槛的研修方式,有助于自身学术素养的提升。
[Abstract]:From the experience of a discussion on teachers' scientific research, a successful online discussion should have several elements: focused themes, meticulous and effective organization, and the skills of the moderator to guide the discussion. Participants in the open academic point of view. Discussion should pay attention to three "Z": theme, organization, hosting. Teachers to participate in online seminars is a kind of independent, convenient, efficient, low threshold of research, conducive to their academic literacy.
【作者单位】： 上海市浦东教育发展研究院惠南院区;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1657991