教研论文撰写中常见弊病探析——以培训学员论文作业为例

发布时间：2018-03-26 19:06

  本文选题：教研论文　切入点：结构　出处：《台州学院学报》2013年05期

【摘要】：教研论文是阐述教育教学科研成果的文章,有一定的规范和要求。以小学教师培训学员论文作业为例,针对当前学员的教研论文存在结构模糊、层次不清;逻辑不当,论证乏力;内容空泛,缺乏深度和新意,以及论文写作文字方面的种种弊病进行分析。对论文题目、分标题、摘要、关键词、参考文献等规范性方面存在的误解和混乱提出探讨和建议。
[Abstract]:The thesis of teaching and research is an article that expounds the achievements of education, teaching and scientific research, which has certain norms and requirements. Taking the paper assignment of primary school teacher training students as an example, aiming at the current students' teaching and research papers, the structure is fuzzy, the level is not clear, the logic is improper, Lack of argumentation, general content, lack of depth and originality, as well as analysis of the disadvantages of the writing of the thesis, such as title, subtitle, abstract, keyword, etc. The misunderstanding and confusion in normative aspects such as references are discussed and suggested.
【作者单位】： 台州学院教师教育学院;
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1669182