大学精神引领下的高等远程教育校园文化研究.doc.doc 全文免费在线阅读

  本文关键词：大学精神引领下的高等远程教育校园文化研究，由笔耕文化传播整理发布。

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大学精神引领下的高等远程教育校园文化研究【摘要】以大学精神引领高等远程教育校园文化可以增强师生的归属感、认同感;促进远程教育院校的内涵式发展;增强远程教育院校的品牌优势;提升远程教育院校的核心竞争力。本文通过对大学精神引领高等远程教育校园文化的难点及原因分析,提出以大学精神引领高等远程教育校园文化建设,必须创设良好的网络文化环境、发挥师生参与校园文化建设的主体性作用、突显高等远程教育校园文化精品。【关键词】大学精神;高等远程教育;校园文化;虚拟文化【中图分类号】G451.2【文献标识码】A【文章编号】1009―458x(2013)03―0078―05据教育部统计,截止2011年底,我国高等远程学历教育专、本科毕业生数达1105529人,在校生人数已达4531443人。[1]目前,远程教育试点高校在全国已建成2000多个校外学习中心,奥鹏(Open)等国家级远程教育公共服务体系已全面启动,高等远程教育市场已形成了多元化的竞争格局。与这几年高等教育事业大发展相比,校园文化建设相对滞后,在一定程度上已经成为制约一些高校向更高层次发展的瓶颈,必须大力改进,加强建设体现时代特征、中国特质和学校特性的校园文化,这是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要,是推动社... 内容来自转载请标明出处.

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