教育公平:UNESCO全民教育的核心目标
本文选题:UNESCO + 全民教育 ; 参考:《全球教育展望》2013年10期
【摘要】:本文通过对联合国教科文组织(UNESCO)近10年来全民教育(EFA)全球监测报告的分析,总结了UNESCO推进教育公平的客观历程,揭示了全民教育旨在促进教育公平的本质。同时,通过分析国际社会在促进教育公平过程中面临的种种问题和困难,为我国提高教育公平水平提供借鉴。
[Abstract]:Based on the analysis of UNESCO's global monitoring report on EFA in recent 10 years, this paper summarizes the objective course of UNESCO to promote education fairness, and reveals the essence of EFA aimed at promoting education equity. At the same time, by analyzing all kinds of problems and difficulties that the international community faces in the process of promoting the education fairness, it provides reference for our country to raise the level of education equity.
【作者单位】: 对外经济贸易大学英语学院;云南国土资源职业学院;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划2009年度课题“教育公平的话语分析”(项目编号:BFA090016)的研究成果之一
【分类号】:G521
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