“教育家办学”真谛:尊重教育规律

发布时间：2018-05-26 14:59

  本文选题：教育家 + 办学　； 参考：《基础教育论坛》2013年23期

【摘要】：教育既是一个充满问题和矛盾的实践,也是一个永无完结的旅程。所以,我们要极力推崇两种重要的思维:教育思维和学术思维。所谓教育思维,是指人既是出发点,又是落脚点。学校教育和管理始终不离开"培养什么人"和"如何培养人"这两个基本问题。所谓学术思维,是指站在"科学"的立场,以"探究"的视角,提出问题、分析问题、解决问题。
[Abstract]:Education is not only a practice full of problems and contradictions, but also an endless journey. Therefore, we should highly promote two important thinking: educational thinking and academic thinking. The so-called educational thinking means that people are both the starting point and the foothold. School education and management never leave the two basic questions of "who to cultivate" and "how to cultivate people". Academic thinking refers to putting forward, analyzing and solving problems from the perspective of "inquiry" from the standpoint of "science".
【作者单位】： 天津开发区国际学校;
【分类号】：G471

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