学校变革与社会变革——基于西方教育历史的诠释

发布时间：2018-06-14 06:07

  本文选题：学校变革 + 社会变革　； 参考：《河北师范大学学报(教育科学版)》2013年11期

【摘要】：在西方教育历史上,随着社会的变革,作为人类社会主要教育机构的学校也进行了变革。西方学校的第一次变革旨在使学校生活趋于有序。西方学校的第二次变革旨在使学校生活趋于多样。面对21世纪西方社会的发展,西方学校必将随之进行变革,使学校生活趋于融合也许将会成为西方学校未来变革的主题,但它在某种意义上却是教育领域的哥德巴赫猜想题。
[Abstract]:In the history of western education, along with the social change, the school, as the main educational institution of human society, has also carried on the transformation. The first change in Western schools was aimed at making school life more orderly. The second change in Western schools aimed at diversifying school life. In the face of the development of the western society in the 21st century, the western schools will carry on the reform with it, and making the school life tend to merge may become the theme of the future reform of the western schools, but it is the Goldbach conjecture in the field of education in a certain sense.
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【分类号】：G40

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本文编号：2016394