中小衔接阶段学生学校适应压力源调查研究

发布时间：2018-06-26 21:04

  本文选题：中小衔接阶段 + 学校适应　； 参考：《上海教育科研》2013年10期

【摘要】：本研究针对中学与小学衔接阶段学生的适应问题,通过自行编制的预备年级学生学校压力源问卷,对学生的学校适应压力状况进行调查。结果发现:中小衔接阶段学生面临的最大压力来自于学习;男生的学校适应压力高于女生;入学前成绩比入学后成绩对学生的适应问题产生更大的影响;外来务工人员子女家庭与人际关系方面的学校适应压力高于上海学生。
[Abstract]:This study aims at the problem of students' adaptation in the connecting stage of middle school and primary school, and investigates the school adaptation stress state of the students through the self-compiled school stress source questionnaire for the preparatory grade students. The results show that the greatest pressure on the students in the middle and primary school cohesion stage comes from their study, the school adaptation pressure of boys is higher than that of girls, and the scores before and after admission have more influence on the adaptation problems of students. The school adaptability of migrant workers' children's family and interpersonal relationship is higher than that of Shanghai students.
【作者单位】： 上海市教育科学研究院普教所;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2071401