运动干预对留守儿童身心健康影响的实验研究

发布时间：2018-07-04 19:52

  本文选题：运动 + 干预　； 参考：《教学与管理》2013年15期

【摘要】：正留守儿童教育问题已成为当前我国教育的热点,因为它既关乎一代人健康成长又关系到城乡经济发展、和谐社会构建乃至国家未来前途[1],为此国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第四章第八条提出了要"建立健全政府主导、社会参与的农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制"的目标。
[Abstract]:The education of left-behind children has become the focus of education in China, because it is not only related to the healthy growth of a generation but also to the economic development of urban and rural areas. The construction of a harmonious society and even the future of the country [1]. For this reason, article 8 of Chapter IV of the outline of the National Medium- and Long-Term Education Reform and Development Program (2010-2020) puts forward the need to "establish and improve government leadership," Social participation in the care of rural children care services system and dynamic monitoring mechanism "objectives."
【作者单位】： 河南周口师范学院;
【基金】：河南省教育厅科学技术研究重点项目(项目编号:12B33009)的研究成果
【分类号】：G441

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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相关重要报纸文章 前1条

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【共引文献】

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相关硕士学位论文 前2条

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【二级参考文献】

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本文编号：2097173