EAP视角下大学生心理健康教育途径

发布时间：2018-07-09 22:13

  本文选题：EAP + 大学生心理健康教育　； 参考：《中国成人教育》2013年07期

【摘要】：EAP作为一项心理援助与福利项目,具有系统性、科学性、实效性的优势。本文通过将EAP理念充分应用到大学生心理健康教育工作中,探索出以下四个途径:校内外资源有机结合,形成心理健康教育立体化合力;心理健康教育中心与各部门通力合作,构建"全员育心"工程;课内与课外功能互补,实现他助与自助的目的;预防与干预紧密衔接,提高心理健康教育的针对性和时效性。
[Abstract]:EAP, as a psychological aid and welfare project, has the advantages of systematic, scientific and effective. By applying the concept of EAP to the mental health education of college students, this paper explores the following four ways: the organic combination of the internal and external resources of the school to form a three-dimensional joint force of mental health education; and the mental health education center and the various departments through. We should cooperate to build the project of "all members of the heart", and the complementation of the extracurricular and extracurricular functions to achieve the purpose of helping and self-help, the close link between prevention and intervention, and the improvement of the pertinence and timeliness of mental health education.
【作者单位】： 山东商业职业技术学院;
【基金】：山东省科技攻关计划项目(2010G0020122) 教育部人文社会科学研究专项任务项目组(高校思想政治工作)项目(12JDSZ1011) 学校科研创新团队立项(2012TDS06)
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2110865