基于Excel的教师教学质量模糊综合评价模板
本文选题:教师 + 教学质量 ; 参考:《数字化用户》2013年10期
【摘要】:教学管理中,对教学质量的评价必不可少,但在调查过程中让被调查者对教师的教学水平进行量化评价,是很难做到的。于是只能让被调查者做出定性评价的结论,但这种定性评价,又会给后期的综合分析带来困难。本文旨在给出了一个关于教师教学质量评价的模糊综合评价模型,利用Excel中实现模糊综合评价结论的计算和评价报告的自动生成。
[Abstract]:In teaching management, the evaluation of teaching quality is essential, but it is difficult to make the respondents evaluate teachers' teaching level quantitatively in the course of investigation. Therefore, the respondents can only make the conclusion of qualitative evaluation, but this qualitative evaluation will bring difficulties to the later comprehensive analysis. The purpose of this paper is to give a fuzzy comprehensive evaluation model of teachers' teaching quality evaluation, and to realize the calculation of fuzzy comprehensive evaluation conclusion and the automatic generation of evaluation report by using Excel.
【作者单位】: 兰州城市建设学校;
【分类号】:G40-058.1
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本文编号:2112045
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