反思十五年来我国小班化教育

发布时间：2018-07-22 17:01

【摘要】：新课程改革以来,针对大班化教育的诸多弊端,小班化教育开始受到重视并逐步普及推广。其影响扩大到全国中小学,其教育理念逐步形成。但小班化教育并不能解决大班化教育的所有问题,推广、普及、完善小班化教育,需进一步理解小班化教育的概念;提供师资保障;强化制度完善;保障经费投入;稳步推进小班化教育实施;加强相关教育理论研究,从而加快小班化教育的步伐。
[Abstract]:Since the new curriculum reform, the small class education has been paid more attention and popularized gradually in view of the disadvantages of the large class education. Its influence extends to the national primary and middle schools, its education idea gradually forms. But the small-class education can not solve all the problems of the large-class education, popularizing, popularizing and perfecting the small-class education, it is necessary to further understand the concept of the small-class education, to provide the teachers' guarantee, to strengthen the system perfection, to ensure the investment of funds. Promote the implementation of small class education steadily, strengthen the research of relevant education theory, thus quicken the pace of small class education.
【作者单位】： 铜仁学院教育科学系;东北师范大学教育学部;
【基金】：贵州省教育厅人文社会科学规划课题(10GH39) 中央高校基本科研业务费专项资金课题(11SSXT108)
【分类号】：G521

【参考文献】

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