从起点公平到结果公平——美国弱势群体学生教育政策变迁的研究进展

发布时间：2018-08-27 18:11

【摘要】：教育公平是一个全球性问题,世界各国政府都给予高度的重视。布朗法案及初等和中等教育法,《不让一个孩子落后后法》等法案及文件对美国教育政策的变迁起到了至关重要的作用。并为我国教育政策的制定提供了一定的借鉴与启示。
[Abstract]:Education equity is a global problem, and governments all over the world attach great importance to it. The Brown Act and the Primary and Secondary Education Act, the Law of keeping a Child from falling behind, and other bills and documents have played a vital role in the evolution of American education policy. It also provides some reference and enlightenment for the formulation of education policy in our country.
【作者单位】： 首都师范大学教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学青年项目“城乡统筹背景下流动儿童初中后阶段教育政策研究”的阶段性成果之一,项目编号是10YJC880137
【分类号】：G571.2

【共引文献】

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本文编号：2208044