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高中生压力源和应对方式关系研究

发布时间:2018-09-05 07:38
【摘要】:本研究采用《中学生压力源问卷》和《应付方式问卷》为调查工具,对山东省济宁市的554名高中学生的压力源和应对方式进行测量和调查,研究结果显示: 1、高中生压力水平处于轻度压力水平,其中学习压力、家庭环境压力和同学朋友是高中生压力的主要来源,学习压力的得分为重度压力。 2、高中生压力源在学校、性别、年级和是否独生子女上存在显著差异,其学习压力在四个因素上均有显著差异。 3、高中生更多的采用解决问题和求助等积极的应对方式,,幻想的应对方式也被许多人采用。 4、高中生应对方式在学校、性别、年级和是否独生子女上存在显著差异。 5、高中生压力源和应对方式之间存在相关性。 6、高中生的压力源对于高中生的应对方式有一定预测作用,特别是学习压力与同学朋友压力对于应对方式中的解决问题、幻想和退避都具有显著地预测作用。
[Abstract]:In this study, the stress sources and coping styles of 554 senior high school students in Jining City, Shandong Province, were measured and investigated by means of "Middle School students' stress Source questionnaire" and "coping style questionnaire". The results show that: 1, the stress level of high school students is at the mild stress level, among which the stress of study, family environment and friends are the main sources of high school students' stress. The scores of learning stress were severe. 2. There were significant differences in school, sex, grade and only child among high school students. There are significant differences in the four factors of learning stress. 3. High school students adopt more positive coping styles such as problem-solving and help-seeking. Fantasy coping style is also used by many people. 4, high school students coping style in school, gender, There was significant difference between grade and only child. 5. There was a correlation between stress source and coping style of high school students. 6. The stress source of high school students had a certain predictive effect on coping style of high school students. Especially, the stress of study and the pressure of schoolmate and friend can predict the problem solving, fantasy and avoidance in coping style.
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G444;G635.5

【参考文献】

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本文编号:2223620

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