美国义务教育均衡的财政变革及启示

发布时间：2018-09-05 17:34

【摘要】：20世纪初美国分散的财政投入体制曾直接导致义务教育发展的不均衡,在公平的教育价值和国家利益的推动下,二战后联邦及州政府不断加大投入并在80年代后成为义务教育投入的主体,政府关注重点转向财政充足,并通过财政拨款方式的变革及市场机制的引入,探索建立了以教育需求为导向、均衡与激励并重、决策分散化的财政均衡投入机制,使得美国的教育公平有了很大程度的改善,这对中国义务教育均衡化发展路径具有重要的借鉴意义。
[Abstract]:In the early 20th century, the decentralized financial input system in the United States directly led to the imbalance of the development of compulsory education. Promoted by the fair educational value and national interests, the federal and state governments increased their investment after World War II and became the main body of compulsory education investment after the 1980s. The focus of the government turned to financial adequacy, and through the financial allocation side. The reform and the introduction of market mechanism have explored the establishment of a balanced financial input mechanism with education demand as the guide, balanced and incentive as equals, and decentralized decision-making, which has greatly improved the educational equity in the United States. This is of great significance to China's balanced development of compulsory education.
【作者单位】： 湖北经济学院财政与公共管理学院;
【分类号】：G571.2

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