社会转型中教育中介组织对教育发展的影响——以教育社团为中心

发布时间：2018-10-18 08:49

【摘要】：教育的发展不仅需要政府的大力支持,还需要市场的适度参与,也需要教育学会、协会以及基金会等教育中介组织的积极介入,以弥补政府和市场的失灵。中国当前的社会转型从四个维度上呼唤教育社团对教育发展的介入:政府职能转变、经济发展方式转变、社会信仰重建和教育资源的均衡配置。在社会转型背景下教育社团发展对教育的作用主要是:能促进教育决策的科学化和民主化;能弥补教育资源的不足,促进教育的公平;能形塑良好的公民品格;能促进办学水平和教育质量的提高。
[Abstract]:The development of education needs not only the support of the government, but also the moderate participation of the market, and the active involvement of educational societies, associations, foundations and other educational intermediary organizations in order to make up for the failure of the government and the market. The current social transformation in China calls for the involvement of educational associations in the development of education from four dimensions: the transformation of government functions, the transformation of economic development mode, the reconstruction of social beliefs and the balanced allocation of educational resources. Under the background of social transformation, the function of educational association development on education is as follows: it can promote scientific and democratic educational decision-making, make up for the deficiency of educational resources, promote education fairness, shape good civic character, and make up for the development of education. It can improve the level of running schools and the quality of education.
【作者单位】： 西南财经大学公共管理学院;上海交通大学国际与公共事务学院;
【基金】：全国教育科学教育部重点项目“社会转型过程中教育中介组织研究”(DFA090331) 国家社会科学基金教育学青年课题“社会教育培训机构治理研究——非政府组织立法的角度”(CKA100177) 上海市教育科学研究项目“政府、社会与教育公平研究:公共政策的视角”(B10005,2010-2013)
【分类号】：G523

【参考文献】

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【共引文献】

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8 周W

本文编号：2278614