法国教师专业化发展特征及启示

发布时间：2018-10-24 20:45

【摘要】：法国教师教育有着悠久的历史,为法国培养了许多优秀的教育工作者,促进了法国教育事业的发展。特别是1989年教师教育改革之后,教师专业化发展程度进一步完善,实现了社会地位与合理报酬相结合、灵活性与开放性相结合、职前培养与职后教育相结合、理论与实践相结合。
[Abstract]:French teacher education has a long history. It has trained many excellent educators for France and promoted the development of French education. Especially after the reform of teacher education in 1989, the degree of teacher specialization has been further improved, and the combination of social status and reasonable remuneration, flexibility and openness, pre-service training and post-service education have been realized. Theory and practice are combined.
【作者单位】： 沈阳师范大学;
【分类号】：G451.1

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本文编号：2292509