范例的特征及其在教学中的有效应用

发布时间：2018-11-10 19:19

【摘要】：范例在教学中普遍应用,并对提高教学的成效具有重要意义。范例即象征,如同字词和句子一样,它也有语法、语义和语用三个维度,但语用的因素发挥了更大的作用。教师提供范例就是进行例证,旨在引导学生注意某些属性,而忽略其他属性,这可以通过导引注意力、分离现象的不同方面,采用"模型-表征"等方式来实现。为了更有效地发挥范例对课程、教学和评价的作用,教师须有意识地培养学生使用并解释范例的能力。
[Abstract]:The application of examples in teaching is of great significance to the improvement of teaching effectiveness. As words and sentences, examples also have three dimensions: grammar, semantics and pragmatics, but pragmatic factors play a greater role. Teachers provide examples to guide students to pay attention to some attributes while ignoring others. This can be achieved by guiding attention, separating different aspects of phenomena and adopting "model-representation". In order to play a more effective role in curriculum, teaching and evaluation, teachers must consciously develop students' ability to use and interpret examples.
【作者单位】： 哈佛大学教育研究院;杭州师范大学教育科学研究院;
【分类号】：G424

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本文编号：2323372