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中西先贤人性论下的道德教育观比较研究

发布时间:2019-01-14 11:33
【摘要】:人性,容纳着人的自然属性和人的社会属性。人性论,是人之为人的资格的理论。中西先贤们对人性见解的迥异,致使中西方道德及道德教育构建在人性的较量中走向不同的方向与路径,为我们多角度理解道德教育提供依据。
[Abstract]:Human nature accommodates the nature of man and the social attribute of man. The theory of human nature is the theory of the qualification of human being. The different views of Chinese and Western sages on human nature lead to different directions and paths for the construction of moral and moral education between China and the West in the contest of human nature, which provides the basis for our understanding of moral education from various angles.
【作者单位】: 山东师范大学教育学院;淮北师范大学教育学院;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题(BAA090010)
【分类号】:G410

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2408651

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