教育改革过程中如何守护教育领域的专业性——一种体制分析的视角

发布时间：2019-02-21 15:32

【摘要】：在当今社会,教育领域既是一种国家领域,也是当今社会中的一种重要的公共领域,同时还作为一种专业领域而存在。每一种领域的主导力量、运作逻辑以及与之相应的体制架构方式各不相同,各种不同的导向之间时常会彼此冲突,教育改革需要兼顾教育领域的这种复杂性。当前教育领域备受关注的"学校教育过度行政化"、"企业家或官僚办学"、"外行管理内行"等问题使教育领域专业性问题日益凸显。教育领域作为一种专业领域,需要遵循其独特的内在逻辑,不同于纯粹国家领域以及一般公共领域的运作,其体制架构方式也不尽相同,这在对教育改革进行制度设计时予以充分考虑。
[Abstract]:In today's society, the field of education is not only a national domain, but also an important public domain, and also exists as a professional field. The dominant forces, the operational logic and the corresponding institutional structure are different in each field, and different orientations often conflict with each other, and education reform needs to take into account this complexity in the field of education. The problems of "excessive administration of school education", "entrepreneur or bureaucrat running school" and "professional management" in the field of education make the professional problems in the field of education increasingly prominent. The field of education, as a professional field, needs to be guided by its unique internal logic, different from the functioning of the purely State sphere and the public sphere in general, and its institutional structure is not the same, This is fully taken into account in the institutional design of educational reform.
【作者单位】： 青岛大学师范学院;
【基金】：教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国教育改革和发展的社会支持系统研究”(12JZD046)成果之一
【分类号】：G40

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 葛新斌,胡劲松;政府与学校关系的现状与变革——以珠江三角洲地区公立中小学为例[J];华南师范大学学报(社会科学版);2001年06期

2 范洁梅,李哉平;关于建立现代学校制度的思考[J];教学与管理;2000年04期

3 蒲蕊;;政府与学校关系重建:一种制度分析的视角[J];教育研究;2009年03期

4 蒲蕊;;公共教育服务体制创新:治理的视角[J];教育研究;2011年07期

5 杨挺;龚波;;论教育管理体制改革背景下的学校法人身份问题[J];教育研究;2012年05期

6 叶澜;;大学专业人员在协作开展学校研究中的作用[J];中国教育学刊;2009年09期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 葛新斌;我国现行“校长负责制”的法律与制度分析[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年06期

2 蔡金花;;论公立高等学校教师聘任合同不为行政合同[J];高教探索;2010年01期

3 李虎林;;文化差异与融合:U-S合作的基础与追求[J];当代教育与文化;2011年03期

4 杨朝晖;李延林;;大学服务基础教育学校变革的路径与趋势探讨[J];当代教育与文化;2011年06期

5 曲世敏;;学校自主性缺失与义务教育校际非均衡研究——基于制度分析的视阈[J];当代教育与文化;2012年01期

6 陈秋明;;学术法人制度:大学自治的法律保障[J];甘肃政法学院学报;2011年04期

7 陈萱;;现行校长负责制利与弊的文献综述[J];中国科教创新导刊;2008年25期

8 沈有禄;明晰公办高校产权,建立现代高校法人治理结构[J];复旦教育论坛;2004年06期

9 卜玉华;;叶澜“生命·实践”教育学创建的思想路径[J];高校理论战线;2011年09期

10 贺扬;张学敏;;学校法人财产权:建立现代学校制度的基石[J];教学与管理;2007年04期

相关博士学位论文 前10条

1 朱家德;权力的规制：大学章程的历史流变与当代形态[D];华中科技大学;2011年

2 周翠萍;我国政府购买教育服务的政策研究[D];华东师范大学;2011年

3 杜芳芳;从行政控制到专业引领[D];华东师范大学;2011年

4 朱家德;权力的规制：大学章程的历史流变与与当代形态[D];华中科技大学;2011年

5 蒲蕊;学校的自主性问题研究[D];华中师范大学;2003年

6 李春玲;理想的现实建构：政府主导型学校变革研究[D];华东师范大学;2007年

7 车丽娜;教师文化的嬗变与重建[D];山东师范大学;2007年

8 周兰领;论政府与公立学校的行政法律关系[D];中国政法大学;2007年

9 吴景松;政府职能转变视野中的公共教育治理范式研究[D];华东师范大学;2008年

10 廖辉;学校课程制度研究[D];西南大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 单海源;新制度主义视角下我国现代学校制度变迁研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 罗珍资;基于生态学的大学生自主管理研究[D];广西师范学院;2010年

3 井光进;潍坊市中小学教师职称改革的现状、问题与对策[D];山东师范大学;2011年

4 孙洋洋;不同类型学校合作伙伴关系的冲突研究[D];华东师范大学;2011年

5 尹志超;公共文化资本与城乡教育不平等[D];北京工业大学;2011年

6 闫石;民办高等教育投入中的政府责任研究[D];宁波大学;2010年

7 芦W，

本文编号：2427628