论教育技术之“道”

发布时间：2019-06-10 09:38

【摘要】：教育技术之"道"探讨的是教育技术发展变化的必然性,也可以说是教育技术发展变化的过程,还可以说是教育技术发展变化的内部矛盾,总括为教育技术之规律。文章通过对"道"的解读引出教育技术之"道",并继而挖掘研究教育技术之"道"的意义与价值。研究教育技术之"道"不是以具体的教育技术学知识产出为目的,而是为了提高教育技术研究者的"心智",进而有重建教育技术学科理论体系的动力。
[Abstract]:The "Tao" of educational technology discusses the necessity of the development and change of educational technology, it can also be said to be the process of the development and change of educational technology, and it can also be said to be the internal contradiction of the development and change of educational technology, which is summarized as the law of educational technology. Through the interpretation of Tao, this paper leads to the Tao of educational technology, and then excavates the significance and value of studying the Tao of educational technology. The purpose of studying the "Tao" of educational technology is not to produce specific educational technology knowledge, but to improve the "mind" of educational technology researchers, and then has the motive force to reconstruct the theoretical system of educational technology discipline.
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【分类号】：G40-057

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2496367