美国教师绩效工资改革的历史嬗变与发展

发布时间：2019-07-31 17:42

【摘要】：美国教师绩效工资改革由来已久,从起初的制度构建到而今的制度完善,一直相伴于美国历史发展之中。在政策问题建构和环境诊断的基础上,将教师绩效工资改革植根于美国本土特有的社会环境中加以分析,全面剖析美国政府在改革尝试、应对质量危机、转变经费投入、实施多元考核及调解各界争议等方面有效推动教师绩效工资改革的有效策略,以期对我国教师绩效工资改革的顺利推行具有一定借鉴意义。
[Abstract]:The reform of teacher performance pay in the United States has a long history. From the initial system construction to the present system perfection, it has been accompanied by the historical development of the United States. On the basis of policy problem construction and environmental diagnosis, this paper analyzes the reform of teacher performance wage rooted in the unique social environment of the United States, and comprehensively analyzes the effective strategies of the American government to effectively promote the reform of teacher performance wage in the aspects of reform attempt, coping with quality crisis, changing investment, implementing pluralistic assessment and mediating disputes from all walks of life. In order to have certain reference significance to the smooth implementation of teacher performance wage reform in our country.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题“城乡义务教育一体化政策执行研究”(CGA120130) 教育部人文社科项目“我国城乡义务教育一体化改革发展研究”(12YJC880114)阶段性成果
【分类号】：G571.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2521480