壮锦纹饰的教育功能研究
发布时间:2017-03-19 22:01
本文关键词:壮锦纹饰的教育功能研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:壮锦,是壮族妇女精心织制的传统手工艺品,具有悠久的历史和传统。壮锦不但是壮族人民日常的装饰品和生活用品,更是壮族女性不可或缺的“女红”,还是女性嫁妆中的必不可少之物。壮锦纹饰色彩绚丽,图案精巧,坚固耐用,民族特色浓厚,不但具有特别的审美价值和实用价值,而且具有较高的学术文化研究价值。在现代化建设的冲击下,壮族传统文化在一定程度上正在快速缩减或消失,而且壮锦纹饰作为壮族传统文化的载体之一,记录并反映了壮族人民当时的社会历史生活风貌,也体现了历史性和社会性的双重价值。因此,对壮族文化进行探究和保护是有必要的。 本文以壮族纹饰为研究对象,通过对壮锦纹饰文献资料的分析,结合田野考察,运用教育人类学理论、文化人类学理论、社会学理论为指导,对壮锦纹饰的教育功能进行阐释。本论文主要由壮锦中的纹饰分析和壮锦纹饰的教育功能两个研究构成。 首先通过查阅文献资料和考察,发现壮锦纹饰主要有几何纹饰、植物纹饰、动物纹饰几大类,几何纹饰主要是以方格纹为主,植物纹饰主要是以花纹为主,动物纹饰主要是以凤纹为主。壮锦纹饰具有色彩明暗突出、对比强烈的色彩风格特征。壮锦的编织规整对称、纹样造型夸张抽象、节奏感强。丰富的壮锦纹饰是壮族人民在一定的自然环境和社会环境的交互作用下创造产生的,无论是几何纹、植物纹还是动物纹,其创作主要源自真实的物质世界,体现了自然性与社会性的特征。 在描述壮锦纹饰的造型的基础上,对其中几种主要纹饰进行解读,结合壮族神话及古诗歌中对上述纹饰中动植物的相关描述等资料,分析壮锦纹饰中所蕴涵的壮族心理、思想观念及崇拜信仰等方面的内容,主要包括以下三个方面:1.壮锦纹饰是壮民族历史记忆的载体。2.壮锦纹饰是壮族民族信仰的形象展现。3.壮锦纹饰还体现了独具特色的女性文化与族群文化。 接下来在壮锦纹饰内涵解读分析的基础上,进一步探讨了壮锦纹饰教育功能。壮锦纹饰主要具有的审美的教育功能、民族文化知识的教育功能、行为规范的教导功能、及促进集体价值观形成等多层面多方面的教育功能。通过对壮锦纹饰功能的分析可知,壮锦纹饰功能的形成和发展经历了实用性——审美性的过程。壮锦纹饰是壮族群体伦理道德、审美以及民族文化品性的综合体现,是特定的社会环境和社会意识在社会行为中的折射。
【关键词】:壮锦纹饰 壮锦文化 教育功能 文化传承
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:J523.4;G40
【目录】:
- 目录3-4
- 摘要4-6
- Abstract6-8
- 绪论8-14
- (一) 问题的提出8-9
- (二) 相关概念界定9-10
- (三) 文献综述10-12
- (四)研究设计12-14
- 一、壮族壮锦纹饰概述14-20
- (一) 壮族历史文化概说14-15
- (二) 壮锦概述15-17
- (三) 纹饰概述17-20
- 二、壮锦纹饰的分析20-28
- (一) 几何纹饰20-22
- (二) 植物纹饰22-24
- (三) 动物纹饰24-28
- 三、壮锦纹饰的解读28-32
- (一) 历史文化的载体28-29
- (二) 民间信仰文化的形象展现29-30
- (三) 女性文化与族群文化认同30-32
- 四、壮锦纹饰的教育功能分析32-38
- (一) 审美的教育32-34
- (二) 民族文化知识的传承34-35
- (三) 行为规范的教导35-36
- (四) 族群集体价值观的形成36-38
- 结语38-39
- 主要参考文献39-42
- 致谢42
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 任胜洪;;侗族歌班及其社会功能的人类学研究——以从江县小黄侗寨为个案[J];贵州师范大学学报(社会科学版);2009年01期
2 胡炼;传统美育与当代人格构建[J];湖北成人教育学院学报;2005年04期
3 马红;;壮锦的审美艺术与传承[J];湖南农业大学学报(社会科学版);2007年04期
4 孟建伟;;从知识教育到文化教育——论教育观的转变[J];教育研究;2007年01期
5 刘天勇;壮族织锦概说[J];民俗研究;2005年01期
6 王军;;民族文化传承的教育人类学研究[J];民族教育研究;2006年03期
7 倪胜利;;嬗变与抉择——黔东南教育人类学考察启示[J];民族教育研究;2009年01期
8 巫惠民;;壮锦几何图案渊源初探[J];广西民族研究;1986年01期
9 喻如玉;;壮锦风格刍议[J];广西民族研究;1989年04期
10 于立华;;壮锦图案简论[J];民族艺术;1987年03期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 陶红;蚕丝文化传承中教育功能分析[D];西南大学;2008年
本文关键词:壮锦纹饰的教育功能研究,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:256628
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/256628.html