大学生内隐主观幸福感调查及其与人格外向性、父母教养方式的研究

发布时间：2017-03-21 02:12

  本文关键词：大学生内隐主观幸福感调查及其与人格外向性、父母教养方式的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究使用内隐主观幸福感GNAT (Go/No-go Association Task)测验、父母养育方式评价量表和向性检测卡测验对168名大学生进行调查,试图了解大学生内隐主观幸福感的现状,并探讨其与父母教养方式、人格外向性之间的关系,考察父亲教养方式的六个因素、母亲教养方式的五个因素通过人格外向性影响大学生内隐主观幸福感的内在机制。研究结果表明： 1)本研究采用GNAT内隐测验测量被试的内隐主观幸福感,结果显示GNAT效应显著。本研究中被试倾向于将自我和积极词汇联系在一起,即其内隐主观幸福感处于中等偏上水平。 2)个体的内隐主观幸福感与其父母的教养方式关系密切：内隐主观幸福感与父亲情感温暖与理解关心存在显著的正相关,而与父亲惩罚和严厉和父亲偏爱被试这两个维度上存在显著的负相关。内隐主观幸福感与母亲情感温暖与理解关心存在显著的正相关,而与母亲拒绝与否认、母亲惩罚和严厉和母亲偏爱被试都有显著的负相关。 3)个体的内隐主观幸福感与人格外向性存在显著正相关。 4)人格外向性在父母教养方式对内隐幸福感的影响中具有中介作用。
【关键词】：GNAT测验 内隐主观幸福感 父母教养方式 人格外向性
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G645.5;G444
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 1 引言8-19
• 1.1 主观幸福感8-14
• 1.1.1 主观幸福感的研究历程8-10
• 1.1.2 主观幸福感与父母教养方式研究现状10-12
• 1.1.3 主观幸福感与人格外向性研究现状12-14
• 1.2 内隐主观幸福感14-17
• 1.2.1 内隐主观幸福感的研究历程14-16
• 1.2.2 内隐主观幸福感与父母教养方式研究现状16-17
• 1.2.3 内隐主观幸福感与人格外向性研究现状17
• 1.3 问题提出17
• 1.4 研究意义17-19
• 1.4.1 理论意义17-18
• 1.4.2 实践意义18-19
• 2 研究方法19-23
• 2.1 研究目的19
• 2.2 被试19
• 2.3 研究工具19-22
• 2.3.1 问卷调查19-20
• 2.3.2 电脑实验20-22
• 2.4 研究程序22
• 2.5 数据处理及转换22-23
• 3 研究结果23-28
• 3.1 大学生内隐主观幸福感现状23-24
• 3.2 父母教养方式、人格外向性与内隐主观幸福感的关系24-25
• 3.3 父母教养方式、人格外向性与内隐主观幸福感三者的路径分析25-28
• 4 分析与讨论28-32
• 4.1 大学生内隐主观幸福感的现状28-29
• 4.2 父母教养方式、人格外向性与内隐主观幸福感的关系研究29-30
• 4.2.1 父母教养方式与内隐主观幸福感的相关29-30
• 4.2.2 人格外向性与内隐主观幸福感的相关30
• 4.3 人格外向性的中介效应30-32
• 5 研究结论32-34
• 5.1 结论32
• 5.2 研究不足32-34
• 参考文献34-38
• 附录38-46
• 致谢46-48

【参考文献】

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本文编号：258870