江苏大成教育培训中心传媒艺考培训项目发展战略研究

发布时间：2017-03-23 15:01

  本文关键词：江苏大成教育培训中心传媒艺考培训项目发展战略研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着中国经济的快速发展，教育培训业凸显着巨大的发展潜力，正朝向品牌经营、连锁经营的方向发展，而且市场更加细分，所以这不可避免地导致培训市场的重新构建和洗牌。对江苏大成传媒艺考培训机构来说，怎样在激烈的市场竞争中充分发挥自己的优势，并采取科学合理的策略，在市场上脱颖而出，是本文主要关注研究的主题。 本研究以江苏大成传媒艺考培训项目作为研究对象。借鉴战略管理的理论和模型，采用文献综述法、理论分析法等研究方法，结合江苏省传媒艺考培训市场的市场竞争形势，运用战略管理课程中的PEST分析模型，分析大成传媒艺考培训机构的宏观环境，同时运用主成分分析法分析大成传媒艺考培训机构的市场竞争力，得出各内部条件的重要性，运用SWOT分析工具分析该机构内外部环境、优劣势，并指出江苏大成传媒艺考培训机构应该采取何种战略。 该论文的价值是：对江苏大成传媒艺考培训项目的外部生存环境和内部条件、各条件因素的重要性进行了客观分析，从而对该机构制定周密发展战略规划进行指导。让其在面对国家教育和文化政策调整、外部环境变化的时候，可以积极调整经营策略，充分发挥自身优势，克服自己的弱点，从而寻找新的市场机遇，制定出新的发展方向一集发展战略，使得自身的竞争力得到提升，不断做大做强，在市场中脱颖而出，始终立于不败之地。
【关键词】：传媒艺考培训 发展战略 江苏省
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G522.72
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 绪论7-11
• 第一节 选题背景7
• 第二节 国内外研究现状7-10
• 一、 竞争战略研究9
• 二、 发展战略研究9
• 三、 核心竞争力研究9
• 四、 品牌竞争策略研究9-10
• 第三节 研究的思路和内容10
• 第四节 研究方法10-11
• 一、 文献研究法10
• 二、 理论分析法10
• 三、 实证分析法10-11
• 第二章 江苏传媒艺考培训产业的现状分析11-17
• 第一节 江苏传媒艺考培训产业的现状11-14
• 一、 传媒艺考培训产业的形成及发展11-12
• 二、 传媒艺考培训产业的特点12
• 三、 传媒艺考培训机构的分类12-13
• 四、 传媒艺考培训机构的培训方式13-14
• 第二节 传媒艺考培训机构存在的问题14-17
• 一、 传媒艺考培训机构中的战略管理意识缺乏14
• 二、 传媒艺考培训机构市场竞争缺乏战略性决策14-15
• 三、 传媒艺考培训机构实力参差不齐15
• 四、 传媒艺考培训机构缺乏规范管理，教学资质不全15
• 五、 传媒艺考培训机构缺乏集约化、品牌化发展15-16
• 六、 传媒艺考培训机构办学条件不合格，存在安全隐患16-17
• 第三章 江苏大成传媒艺考培训项目的市场供求与环境分析17-29
• 第一节 江苏大成传媒艺考培训项目的市场供求分析17-19
• 一、 江苏大成艺考传媒培训项目的市场需求分析17-18
• 二、 江苏大成传媒艺考培训项目的市场供应能力分析18-19
• 第二节 江苏大成传媒艺考培训项目的环境分析19-29
• 一、 宏观环境的 PEST 分析19-21
• 二、 行业环境的五种竞争力分析21-25
• 三、 内部资源的关键因素分析25-29
• 第四章 江苏大成教育培训中心传媒艺考培训项目战略的制定与选择29-35
• 第一节 江苏大成教育培训中心传媒艺考培训战略的选择29-33
• 一、 大成传媒艺考培训项目的 SWOT 分析29-31
• 二、 大成传媒艺考培训项目战略的选择31-33
• 第二节 大成传媒艺考培训项目战略目标的确立33-35
• 第五章 江苏大成教育培训中心传媒艺考培训项目战略的实施及控制35-42
• 第一节 围绕战略目标确保战略顺利实施35-38
• 一、 围绕战略目标制定职能战略35-37
• 二、 将资源合理优化配置37
• 三、 培育“正心立己修身立人”的学校文化37
• 四、 完善激励机制37-38
• 五、 加强管理者的战略素养38
• 第二节 建立控制系统强化战略控制38-42
• 一、 建立控制系统与绩效评价标准38-39
• 二、 测定培训机构战略实施的实际绩效39-40
• 三、 根据误差采取纠正措施40-42
• 第六章 结论42-43
• 附录43-44
• 参考文献44-45
• 致谢45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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  本文关键词：江苏大成教育培训中心传媒艺考培训项目发展战略研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：263946