射阳县义务教育阶段资源配置研究

发布时间：2017-03-29 10:11

  本文关键词：射阳县义务教育阶段资源配置研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》正式发布,纲要在总结我国多年教育发展的成果之上,对新时期的教育事业提出了更高的要求,特别强调了义务教育资源在城乡之间的合理分配,提出了率先在县域内实现教育均衡发展的战略目标。然而,在射阳县教育实践中,由于历史发展、社会经济、教育政策等原因导致了城乡教育资源配置不均衡,对射阳县义务教育健康发展产生不利的影响。在“十一五”期间,射阳县加大教育经费的投入,对全县镇(区)学校进行规划调整,加强了农村师资队伍建设,这些措施有力地促进了义务教育均衡发展,但是每年农村学校优秀教师仍在不断流失,学生家长的“择校热”和“进城热”依然如故,城乡教学质量的差距也在不断扩大,城乡教育均衡问题没能有效地解决。 本文研究分析了射阳县义务教育均衡发展现状及存在问题,结合地方社会经济和教育发展的实际,提出了学校合理布局调整、加强教师队伍建设、加快教育现代化建设、提升教学质量、建立经费保障机制等相关政策建议,进一步推进教育均衡发展,借此以深化教育改革为动力,以完善现代国民教育体系和终身教育体系为支撑,以培养高素质劳动者和合格人才为根本,加强分类指导,坚持优质均衡发展,切实提高教育质量和办学效益,倾力推进县域教育现代化建设步伐,促进义务教育城乡均衡发展。 论文主要分为三部分：第一部分为本选题的研究背景、研究价值及选题意义、文献综述；第二部分是通过现状分析,提出义务教育资源配置的现状及存在问题,并从教育理念、资源配置、配置效率等方面深入探究造成此现状的原因；第三部分针对义务教育资源配置现状的成因来研究优化策略,从明确政府职责、建立教育经费保障机制、教育发展实施分区规划,分类指导、优化资源配置提高办学效益、推行素质教育,推动优质资源共享等方面提出了一些优化策略。
【关键词】：义务教育 教育资源 均衡发展 射阳县
【学位授予单位】：扬州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G522.3
【目录】：

• 摘要2-3
• ABSTRACT3-7
• 1 导论7-14
• 1.1 选题背景7-8
• 1.2 选题意义8
• 1.3 文献综述8-11
• 1.4 思路和主要框架11-12
• 1.4.1 研究思路11-12
• 1.4.2 课题主要框架12
• 1.5 研究方法12-13
• 1.6 研究创新和不足之处13-14
• 1.6.1 创新之处13
• 1.6.2 不足之处13-14
• 2 相关概念界定与理论基础14-22
• 2.1 概念界定14-16
• 2.1.1 教育资源的内涵14
• 2.1.2 义务教育的定义14-15
• 2.1.3 教育均衡配置的概念15-16
• 2.2 基础理论16-22
• 2.2.1 义务教育资源配置原则16-17
• 2.2.2 义务教育资源配置的实质17-18
• 2.2.3 义务教育资源配置方式和评价指标体系18-22
• 3 射阳县义务教育资源配置现状与存在问题22-33
• 3.1 射阳县社会经济发展概况22
• 3.2 射阳县教育发展概况22-23
• 3.3 射阳县义务教育资源配置存在的主要问题23-33
• 3.3.1 教育经费投入总体不均衡24-25
• 3.3.2 教育教学管理水平差距大25
• 3.3.3 教育基础设施总量分布不均25-28
• 3.3.4 教师在城乡之间配置失衡28-33
• 4 射阳县义务教育资源非均衡的原因分析33-38
• 4.1 地方经济基础薄弱,优质资源供应不足33-35
• 4.2 教育政策与制度缺失,各项保障措施滞后35-36
• 4.3 农村中小学布局调整失当,再现“上学难”36-37
• 4.4 师资供求不均衡,教师队伍结构不合理37-38
• 5 射阳县义务教育资源合理配置的对策建议38-44
• 5.1 加大投入,明确政府义务教育的职能职责38-39
• 5.2 依法治教,全面落实有关教育配置的法规制度39-40
• 5.3 科学规划,合理调整学校整体布局40
• 5.4 优化资源,提高办学规模效益和水平40-44
• 5.4.1 加强农村学校优秀教师队伍建设40-41
• 5.4.2 完善教育教学绩效考核机制41-42
• 5.4.3 提升装备实现教育技术手段现代化42
• 5.4.4 共享优质资源促进城乡教育共同发展42-44
• 结论44-45
• 参考文献45-48
• 致谢48-49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 马国贤;中国义务教育资金转移支付制度研究[J];财经研究;2002年06期

2 李祖超;我国教育资源短缺简析[J];高等教育研究;1997年06期

3 张杰;赵峰;;基于多层次灰色理论的基础教育资源配置效果测评研究[J];河南社会科学;2012年06期

4 王振东;关于建立新时期义务教育财政保障体系的构想[J];经济研究参考;2005年34期

5 柏龙彪;;我国教育不平等现状与对策研究[J];经济体制改革;2006年04期

6 葛薇;;构建我国农村义务教育财政支出绩效评价体系的思考[J];金融经济;2007年10期

7 王善迈;社会主义市场经济条件下的教育资源配置方式[J];教育与经济;1997年03期

8 蔡春;;分配正义与教育公正[J];教育研究;2010年10期

9 王善迈,杜育红,刘远新;我国教育发展不平衡的实证分析[J];教育研究;1998年06期

10 王建容;夏志强;;我国义务教育均衡发展的内涵及其指标体系构建[J];理论与改革;2010年04期

  本文关键词：射阳县义务教育阶段资源配置研究，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：274219