中华苏维埃共和国时期的文化教育研究
发布时间:2017-04-02 23:17
本文关键词:中华苏维埃共和国时期的文化教育研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:文化教育是一个政权生存和发展的重要因素,它决定一个政权的前途和命运。1931年11月中华苏维埃共和国于江西瑞金成立,出于为巩固政权的目的中国共产党和和中华苏维埃临时中央政府采取多种切实有效的措施和方法来提高苏区广大民众的文化教育水平。中华苏维埃共和国文化教育的理论和实践的研究和分析有利于探索中华苏维埃共和国的历史,并且对于今天发展我们的文化教育,提升民众的素质,建设中国特色社会主义实现中国梦具有重要的意义。 论文共分五章:第一章:提出问题,论述文章选题的意义、研究思路、研究方法、研究现状和创新之处;第二章:通过史料分析,描绘文化教育建设在中华苏维埃共和国成立后所面临的实际状况,阐释中华苏维埃共和国建立后的民众文化素质,介绍中华苏维埃共和国文化教育的社会历史背景;第三章:总结中华苏维埃共和国时期开展文化教育工作的有效方式,,诸如建立发展普通教育、文化教育的组织机构、开展扫盲运动以及干部教育、重视妇女教育和通过创办各种报刊来提高民众素质等;第四章:根据对中华苏维埃共和国时期文化教育方式的探究,概括出中华苏维埃共和国时期文化教育的特色即革命性、大众性、阶级性和科学性;第五章则是通过之前的研究整理归纳出中华苏维埃共和国时期文化教育的成就和和文化教育的经验。
【关键词】:中国共产党 中华苏维埃共和国文化教育 民众文化素质
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G529
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 第1章 绪论8-11
- 1.1 选题意义8
- 1.2 研究的现状8-9
- 1.3 研究方法9-10
- 1.4 研究的创新之处10-11
- 第2章 中华苏维埃共和国时期文化教育的背景11-13
- 2.1 中华苏维埃共和国的成立11
- 2.2 中华苏维埃共和国时期文化教育的背景11-13
- 第3章 中华苏维埃共和国时期文化教育的开展13-19
- 3.1 建立文化教育的组织机构13
- 3.2 发展普通教育13-15
- 3.3 开展干部教育15-16
- 3.4 重视妇女教育16-17
- 3.5 开展扫盲识字运动17-19
- 第4章 中华苏维埃共和国时期文化教育的特色19-23
- 4.1 革命性19-20
- 4.2 大众性20-21
- 4.3 阶级性21-22
- 4.4 科学性22-23
- 第5章 中华苏维埃共和国时期文化教育的成就和启示23-30
- 5.1 中华苏维埃共和国时期文化教育的成就23-27
- 5.1.1 为新民主主义文化的形成奠定了基础23-24
- 5.1.2 为苏区的稳定发展提供了有力的保障24-26
- 5.1.3 为党开展文化斗争和文化教育积累了丰富经验26-27
- 5.2 中华苏维埃共和国时期文化教育的启示27-30
- 5.2.1 坚持文化教育建设的正确方向27-28
- 5.2.2 坚持党对文化教育工作的领导28
- 5.2.3 坚持文化教育工作中勤俭节约并与民众相结合的方针28-29
- 5.2.4 坚持建设一支优秀的师资队伍29-30
- 结论30-31
- 参考文献31-33
- 作者简介33-34
- 致谢34
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文关键词:中华苏维埃共和国时期的文化教育研究,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:283332
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