由思辨到思变：基于微信的阅读提升路径研究

发布时间：2020-12-11 10:41

　　阅读思辨能力的培养已成为外语教学界的共识。但在大学英语课时不断缩减的背景下,学生的阅读输入量不免受到制约,更遑论思辨能力的锤炼。因此以微信平台为交互路径,以内容丰富、题材生动、紧扣时代、语言地道的英美主流报刊新闻为载体,创建阅读与思辨相结合的学习共同体,在前后相继的六大链环体验中,以实现知识能力向应用能力的转变。 

【文章来源】：海外英语. 2020年18期 第169-170页

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

“六步走”学习链

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2910392