新媒体时代高职英语信息化教学的应用

发布时间：2020-12-24 20:14

　　新媒体拓宽了学生的知识面,同时也冲击了传统的高职英语教学。在这种情况下,信息化教学对保障高职英语教学效果有重要作用。文章首先分析了新媒体时代信息化教学在高职英语教学中的预期作用,然后分析了高职英语应用信息化教学过程中存在的问题,最后针对相关问题提出了解决策略和创新思路。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020年42期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、信息化教学在高职英语教学中的预期作用
    （一）激发学生学习兴趣
    （二）引导学生自主学习
    （三）辅助扩充教学容量
    （四）多元教学殊途同归
    （五）与时俱进课后延伸
二、高职英语信息化教学中存在的问题
三、高职英语信息化教学的应用策略和创新点
    （一）加强学校信息化教学硬件设施
    （二）改进教学评价，培训教师信息技术能力
    （三）创新公开课以优化教学模式
    （四）创新各类比赛以激发学生兴趣
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职英语信息化教学设计改进研究——以全国职业院校信息化教学大赛教学设计为例[J]. 焦圣华.  教育现代化. 2018(06)
[2]信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计[J]. 谢水璎,黄金花.  广西职业技术学院学报. 2016(03)



本文编号：2936247