泛在学习环境下的个性化学习服务的研究与实现

发布时间：2017-04-11 01:00

  本文关键词：泛在学习环境下的个性化学习服务的研究与实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：一个泛在学习环境提供了一个互操作的、泛在的、无缝的学习框架,能够访问、整合、共享三个主要的学习资源：学习伙伴,学习内容和学习服务。能够在适当的时间和适当的地点,提供适当的学习伙伴、适当的学习资源等学习服务。 这就要求基于泛在学习环境下的学习平台,必须具有智能性,能够理解学习者的当前需求,并根据学习者的自身特征、学习者的周围环境和学习设备的变化从无限的网络资源中检索到最恰当的学习资源和学习服务给学习者。本论文运用本体技术构建了泛在学习环境下的学习者情境信息本体,并制定了学习者情境信息本体的推理规则,根据论文中构建的本体和推理规则通过以下几点实现泛在学习环境下的个性化服务：(1)学习资源的个性化推荐。即学习者搜索学习资源时,系统能够根据学习者的个人特征、环境状况等情境信息个性化地反馈学习资源(2)学习伙伴的个性化推荐。即系统能够根据学习者的情境信息推荐给学习者适当的学习伙伴。 最后通过系统的设计和实现来加以讨论。为泛在学习环境下的学习者提供一种更智能的方法来获取合适的学习服务。
【关键词】：泛在学习 个性化 本体论 移动平台
【学位授予单位】：浙江工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：TP391.1;G434
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 第一章 绪论11-17
• 1.1 研究背景11
• 1.2 研究意义11-13
• 1.3 国内外研究情况和进展13-15
• 1.4 研究内容及论文组织15-16
• 1.4.1 研究内容15
• 1.4.2 论文组织15-16
• 1.5 本章小结16-17
• 第二章 相关理论17-23
• 2.1 泛在学习理论17-20
• 2.1.1 普适计算17-18
• 2.1.2 泛在学习18-20
• 2.2 本体与本体相关技术20-22
• 2.2.1 本体论20-21
• 2.2.2 本体的描述21
• 2.2.3 本体建立步骤21-22
• 2.3 本章小结22-23
• 第三章 基于本体的学习者情境信息的组织和表达23-39
• 3.1 学习者本体模型24-28
• 3.1.1 学习者的特征25-26
• 3.1.2 学习者的环境26-27
• 3.1.3 学习者的设备27-28
• 3.2 学习资源本体模型28-29
• 3.3 学习伙伴本体模型29
• 3.4 本体建构29-38
• 3.4.1 类的定义29-32
• 3.4.2 关系的定义32-36
• 3.4.3 实例分析36-38
• 3.5 本章小结38-39
• 第四章 学习者情境信息本体的个性化推理规则39-47
• 4.1 SWRL语言-语义WEB规则语言39-40
• 4.2 SWRL规则40-41
• 4.3 学习者情境信息的个性化推理规则设计41-46
• 4.3.1 根据学习者学习方式的推理规则41-42
• 4.3.2 根据学习者学习设备的推理规则42-43
• 4.3.3 根据学习者工作状态的推理规则43-44
• 4.3.4 根据学习者网络情况的推理规则44-45
• 4.3.5 根据学习者专业技能的推理规则45
• 4.3.6 根据学习者地理位置推荐学习伙伴的推理规则45-46
• 4.4 本章小节46-47
• 第五章 原型系统的设计与实现47-65
• 5.1 系统总体设计48-49
• 5.1.1 移动客户端软件功能结构48
• 5.1.2 后台管理软件功能结构48-49
• 5.1.3 WEB SERVICE功能结构49
• 5.2 功能模块设计49-56
• 5.2.1 移动客户端软件功能模块设计49-52
• 5.2.2 后台管理软件功能模块设计52-55
• 5.2.3 WEB SERVICE功能模块设计55-56
• 5.3 系统运行56-65
• 5.3.1 移动客户端软件56-60
• 5.3.2 后台管理软件60-65
• 第六章 总结与展望65-67
• 6.1 全文总结65-66
• 6.2 展望66-67
• 参考文献67-69
• 致谢69-70
• 攻读学位期间参加的科研项目和成果70

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周杰;王小根;;博客圈环境中虚拟学习共同体的建构[J];山西电教;2008年01期

2 蒋有红;;建构主义理论指导下的语文学习环境设计[J];河南教育(高校版);2007年06期

3 何奎莲;;构建有效学习的舞台[J];西华师范大学学报(哲学社会科学版);2008年02期

4 李静;;论教师在CAI自主语言学习环境中的角色扮演[J];云南财贸学院学报(社会科学版);2006年01期

5 范文霈;崔晓慧;;网络学习环境下批判性思维能力培养的研究[J];电化教育研究;2008年05期

6 黄晓琴;;多媒体英语学习环境中“情知互动”范式的理论探究[J];吉林省教育学院学报(学科版);2008年03期

7 谢涛;刘革平;;SecondLife中基于问题的情境式学习环境建构[J];现代教育技术;2010年03期

8 赵丽丽;;多媒体网络教学环境中培养学生自主能力的探索[J];辽宁工学院学报(社会科学版);2007年03期

9 孔鲲鹏;;高校教学中信息化自主学习环境的创设初探[J];巢湖学院学报;2008年03期

10 张武威;黄宇星;;网络环境下物理概念学习的基本原理和学习环境设计探究[J];电化教育研究;2008年11期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 尚鲜连;陈静;牛丽;;泛在学习环境的构建与研究[A];2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集[C];2011年

2 陈少丽;赵建华;;基于课堂的知识建构环境研究[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年

3 杨云珠;;为学生创设良好的家庭英语学习环境[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

4 黄昱;姚正锦;;计辅环境下宁师专英语系学生自主学习能力情况调查研究[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年

5 王俊山;卢家楣;柯慧;;中小学生学习生活质量及其调查[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

6 葛茜;;关于日语学习信念变化的一考察——以中国人短期留学生为研究对象[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年

7 李浩;滕晓青;;论开放教育建构性学习环境建设[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年

8 李军;;试谈基于网络环境的教学设计[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

9 张涛;赵俊峰;祝振兵;;大学英语课堂学习环境与大学生英语学业成就目标定向、英语学习观念的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

10 黎海蒂;叶本兰;隋建峰;熊鹰;高恩泉;徐海伟;唐军;;营造良好学习环境 促进学生整体思维发展[A];中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2003年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 陈娟;桂林希望工程20年3万多学生受益[N];桂林日报;2009年

2 本报记者 那罡;以“宽松”模式管理大学网络[N];中国计算机报;2010年

3 高淳县砖墙中学 徐桂珍;营造和谐学习环境 培养学生问题意识[N];成才导报.教育周刊;2007年

4 实习记者 王志芳;视力低下学生的家庭学习环境存在采光不达标情况[N];呼和浩特日报(汉);2007年

5 通讯员 胡怀旭　记者 李文军;山东建首所“红军希望小学”[N];中国教育报;2009年

6 记者 刘宝峰　通讯员 骞飞龙;北京京西学校捐建徽县架山小学建成投入使用[N];陇南日报;2010年

7 王湛邋罗雪燕;为学生营造安静和谐学习环境[N];深圳特区报;2007年

8 记者 李学华;南非计划建设更多的科学中心[N];科技日报;2011年

9 中国教育报刊社纪委书记:林奇青;为孩子们营造和谐的学习环境[N];中国教育报;2005年

10 本报记者 曲强奎　游澳门网站记者 吕莉莉;用爱心回馈内地同胞[N];中国贸易报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 钟国祥;基于网格的智能学习环境研究[D];西南大学;2008年

2 郑颖立;体验式虚拟实验研究[D];华东师范大学;2008年

3 任光杰;基于网格环境的远程学习管理研究[D];华南师范大学;2006年

4 张一春;高校教师ET能力发展模式研究[D];南京师范大学;2005年

5 柯清超;分布式学习系统软件建模方法研究[D];华南师范大学;2003年

6 马宪春;学习技术系统设计[D];华东师范大学;2004年

7 费拉斯;华中师范大学和约旦大学师生对化学实验室环境比较研究评估[D];华中师范大学;2008年

8 叶成林;基于网格的移动学习系统建模与设计研究[D];华南师范大学;2006年

9 李娟;促进教师观察了解儿童学习与发展水平的研究[D];华东师范大学;2011年

10 郝兴伟;基于知识本体的E-learning系统研究[D];山东大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张毅;利用多媒体和互联网构建物理学习环境的研究[D];辽宁师范大学;2006年

2 刘艳;基于问题解决的信息化学习环境设计及实践研究[D];西南大学;2009年

3 李望秀;高校教学中的移动学习[D];湖南师范大学;2008年

4 陈正晖;泛在学习环境下的个性化学习服务的研究与实现[D];浙江工业大学;2013年

5 宿晓华;网络学习生态视角研究[D];山东师范大学;2006年

6 周颜玲;基于CFT的超媒体学习环境设计研究[D];山东师范大学;2006年

7 王容婧;学习环境中的听觉景观研究初探[D];上海师范大学;2011年

8 张尔谦;基于语料库的计算机辅助英语教学研究[D];山东师范大学;2007年

9 彭飞;基于网络的中小学教师教育平台研究[D];华东师范大学;2006年

10 谢涛;基于SecondLife的主动参与式学习环境构建[D];西南大学;2010年

  本文关键词：泛在学习环境下的个性化学习服务的研究与实现，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：297933