团体职业生涯辅导对改善大学生学业拖延的应用研究

发布时间：2017-04-18 16:11

  本文关键词：团体职业生涯辅导对改善大学生学业拖延的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学业拖延是一种在可以预料到拖延后果的条件下仍不断推迟必要做的事情的行为，在大学生中非常普遍。它不仅会导致成绩下滑，效率降低，长此以往还可能导致焦虑、抑郁等负面情绪，低自尊、低自我效能感也会接踵而至。由此，深入探讨和研究改善大学生学业拖延的有效措施便显得极为迫切和重要。 本研究在前人研究基础上，总结国内外理论，尝试采用团体干预的形式，运用职业生涯规划对大学生的学业拖延行为进行干预，为我国在改善学业拖延的措施方面增砖添瓦，进而提高大学生的质量，维护大学生的身心健康。 本研究结合问卷法与访谈法，发放问卷500份对大学生进行调查，，最终选取14名被试，其中实验组7人，对照组7人。研究采用前测后测的试验设计，首先对实验组和对照组的所有成员施测《唤起性拖延量表》和《回避性拖延量表》，然后实验组接受职业生涯辅导，对照组不接受任何干预，两个月后再次对实验组和对照组施测相同的量表，分析其前后差异是否显著。另外，实验组被试在3个月后接受追踪调查。本研究结果如下： （1）大学生中有13.4%的人存在学业拖延的现象。 （2）大学生的学业拖延现象不存在显著的性别差异。 （3）团体职业生涯规划可以有效地改善大学生学业拖延现象。 （4）本次团体职业生涯规划方案是一套可行的大学生职业生涯规划方案，经济实用，切实可行，可以在高等院校中应用和推广。 （5）团体职业生涯规划干预效果不会随着时间增长而显著降低。
【关键词】：职业生涯规划 学业拖延 团体辅导
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 问题提出9-10
• 2 研究综述10-19
• 2.1 大学生学业拖延10-15
• 2.1.1 学业拖延相关概念的界定10-11
• 2.1.2 拖延的分类11-12
• 2.1.3 学业拖延的影响12-13
• 2.1.4 学业拖延的影响因素13-15
• 2.2 团体职业生涯辅导15-19
• 2.2.1 团体职业生涯辅导相关概念的界定15-16
• 2.2.2 当代职业生涯辅导的主题16-17
• 2.2.3 我国大学生职业生涯辅导的研究17
• 2.2.4 团体职业生涯辅导的可行性分析17-19
• 3 团体生涯辅导对大学生学业拖延的研究19-22
• 3.1 研究目的19
• 3.2 研究假设19
• 3.3 研究方法19-21
• 3.3.1 研究被试19
• 3.3.2 研究工具19-20
• 3.3.3 团体干预方案20-21
• 3.3.4 研究设计21
• 3.4 研究程序21-22
• 3.4.1 研究工具的确定21
• 3.4.2 问卷施测与被试筛选21
• 3.4.3 实施实验处理21
• 3.4.4 实施后测与追踪测验21-22
• 3.4.5 数据处理22
• 4 结果22-31
• 4.1 大二学生学业拖延概况22-24
• 4.1.1 大二学生学业拖延现状22-23
• 4.1.2 唤起性拖延与回避性拖延在性别差异上的结果分析23-24
• 4.2 大二学生对职业生涯规划的态度24
• 4.3 实验组、对照组的比较24-26
• 4.3.1 实验组与对照组前测结果的比较24-25
• 4.3.2 实验组与对照组后测结果的比较25
• 4.3.3 实验组的前后测比较25
• 4.3.4 对照组的前后测比较25-26
• 4.3.5 实验组后测与追踪评估比较26
• 4.4 实验组对团体职业生涯辅导的评价26-27
• 4.5 典型个案分析27-31
• 5 讨论与分析31-34
• 5.1 大二学生学业拖延概况31
• 5.2 大二学生学业拖延的性别差异31
• 5.3 大二学生学业拖延的原因分析31-32
• 5.4 团体职业生涯辅导对改善大学生学业拖延的有效性分析32-33
• 5.4.1 团体领导者的有效领导32
• 5.4.2 团体成员的积极参与32-33
• 5.4.3 辅导方案设计合理有效33
• 5.5 团体职业生涯辅导干预效果追踪分析33-34
• 6 本研究的创新与不足34-35
• 结论35-36
• 参考文献36-40
• 附录40-52
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况52-53
• 致谢53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 张锦坤;陈璐;黄育艺;;大学生学业拖延行为及其预测变量分析[J];宁波大学学报(教育科学版);2009年04期

2 吴国存;论企业职业管理的新视点──职业发展观[J];南开管理评论;1999年05期

3 王灵芝;王晓钧;;拖延的理论与测量[J];社会科学论坛(学术研究卷);2007年07期

4 廖泉文;;职业生涯管理与职业发展[J];新资本;2004年06期

  本文关键词：团体职业生涯辅导对改善大学生学业拖延的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：315248