青少年油田子女心理健康问题研究

发布时间：2017-04-18 21:12

  本文关键词：青少年油田子女心理健康问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国家教委颁布的德育大纲说明：德育即政治、思想、道德与心理健康教育，而心理健康教育则是德育的重要组成部分，联合国公布的健康标准前三条也都是与心理健康有关的。因此心理健康已成为衡量一个人是否健康的重要标准，而心理健康教育的重要性则愈发明显。一个人的性格养成，心理健康发展的重要时期就是青少年时期，在这期间任何因素都会对其今后的发展起决定性的影响。要培养一个心理健全的高素质人才，使其为社会发挥巨大作用，必须从青少年时期的心理健康教育做起，引导其树立正确的人生观，价值观和社会观，在性格养成阶段就定下正确的方向。 然而，现阶段很大一部分青少年却有不同程度的心理健康问题。这些问题的形成的原因有很多，例如来自家庭、学校和社会等方面的因素，而这些心理健康问题往往导致这部分青少年性格懦弱，脾气怪异，，抗压能力弱，遇到困难与挫折不敢面对，拜金主义，缺乏主见等等，这些都严重限制着他们的健康成长，对其学习，生活都有一定的影响。 不同的生活、学习和社会环境对青少年造成的心理健康问题的程度也是不同的。我国有着许多国有企业，国有企业的设立通常是为了实现国家调节经济的目标，起着调和国民经济各个方面发展的作用。大多国有企业因政府长期大力扶持，导致缺乏竞争力而形成垄断企业。然而，由于工作性质的不同，不同的垄断行业所面临的问题以及所处的环境也是有所不同的。因此，本文参考多方面因素，以油田这个特殊的环境为前提，对青少年油田子女展开调查研究。油田是国家直接管理的大型国有企业，各类机构部门完善健全，社会形态较为成熟，而又相对独立。油田作为垄断行业，由于工作原因，迁徙性较大，工作岗位不固定，造成了油田大环境的特殊性。而成长在这个特殊环境下的青少年油田子女所接触的问题，面临的困难也是有别于其他地区的同龄人的，本文讨论的重点就是青少年油田子女所处家庭环境，教育环境和社会环境对他们心理健康造成的影响以及所产生的问题，尝试从多角度全面探讨，并分析出造成这些问题的原因，理论结合实际提出有效建议。 本文共分为四大部分： 第一部分为绪论，阐述对青少年油田子女心理健康问题研究的背景及意义，以及现有研究成果，并介绍针对本文所述问题的研究方法；第二部分结合研究情况，分析出当前青少年油田子女存在的心理健康问题；第三部分针对第二部分所研究出的现状，从家庭，学校，社会等角度出发，通过对已有文献的研究，以及对个别油田的青少年的访谈相结合等方法，对青少年油田子女心理健康问题进行深入的研究，分析出青少年油田子女现阶段的心理健康问题的原因；第四部分通过研究出的问题，从各方面进行探索研究出解决问题的有效方法和途径。
【关键词】：油田子女 青少年 心理健康
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 绪论10-14
• （一） 研究背景及意义10
• （二） 研究综述10-11
• （三） 研究方法及创新点11-14
• 一、 青少年油田子女心理健康问题分析14-20
• （一） 青少年心理健康的定义14-15
• （二） 青少年油田子女心理健康存在的问题15-20
• 1、 家长不合理的学习教育方法15
• 2、 缺乏长期亲情交流15-16
• 3、 长辈过分的“愚”关爱16-17
• 4、 复杂的社会关系导致价值观扭曲17
• 5、 父母离异造就子女性格消极17
• 6、 学习成绩不稳定17-20
• 二、 青少年油田子女心理健康问题原因分析20-28
• （一） 家庭因素20-22
• 1、 家长教育方式20
• 2、 家长工作原因20-21
• 3、 父母工作职位对青少年油田子女的影响21-22
• （二） 学校因素22-24
• 1、 油田子女所处教育环境22-23
• 2、 油田教育环境对青少年油田子女心理健康的影响23-24
• 3、 学校对青少年油田子女心理健康发展的影响24
• （三） 社会因素24-28
• 三、 青少年油田子女心理健康问题的应对策略28-36
• （一） 加强父母对子女的情感关怀28-30
• 1、 父母自身加强对子女的责任心28
• 2、 提高父母自身素质28-29
• 3、 长辈要转变教育观念29
• 4、 家长要为子女营造良好的家庭环境29-30
• （二） 改进学校的教学方法30-33
• 1、 学校要加强青少年油田子女的学习辅导30
• 2、 学校要加强青少年油田子女的心理辅导30-31
• 3、 学校努力为青少年油田子女的有效教育提供保障31-32
• 4、 对长期在外工作的家长进行家庭教育讲座32
• 5、 加强师资队伍的建设和培养32-33
• 6、 对青少年油田子女本人的教育和引导33
• （三） 营造油田良好环境33-36
• 1、 缩短前线职工工作周期33
• 2、 结合社区力量33-34
• 3、 加大管制力度34
• 4、 加大媒体宣传力度34-36
• 结语36-38
• 参考文献38-40
• 致谢40-41

【参考文献】

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1 任其平;;文化视域中的心理健康教育[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2007年02期

2 江光荣,柳s鷖

本文编号：315759