虚拟学习社区知识共享机制研究

发布时间：2017-04-23 02:07

  本文关键词：虚拟学习社区知识共享机制研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着信息和网络技术的发展，为满足人们不断增长的学习需求，各种网络学习方式不断出现，虚拟学习社区的数量也不断增长。虚拟学习社区的快速成长和发展为我们提供了许多值得研究的课题。 基于网络的虚拟学习社区是一个满足知识时代教育要求的强有力的平台。它为学习者创造了一个非常好的学习环境，方便他们获取知识并进行共享。虚拟学习社区的本质就是有着共同爱好的学习者，为了共同的目标在社区中交流来共享有价值的信息和知识。在交流的过程中，我们需要选择正确的交流、沟通方式，并且在适当的时候、合适的地点，将有价值的信息传递给他人，这样才能提高知识共享的效率。有了知识共享，社区才会有动力，也就得以生存发展下去。而如何建立更加有效地知识共享机制，是本论文的研究重点。本文在对虚拟学习社区中知识共享的影响因素进行实证分析的基础上，得出了建构知识共享机制的策略。 论文的框架由六部分内容组成： 第一章为绪论部分，这一部分主要介绍了论文的选题背景和意义，在对文献进行调研的基础上，分析国内外关于虚拟学习社区的研究现状，找到本文的研究点——虚拟学习社区知识共享机制，并明确了本文的研究思路与研究方法，主要采用文献研究、调查法、行动研究方法。 第二章主要是有关概念的界定以及理论基础的介绍。这一部分对虚拟社区、虚拟学习社区、知识、知识共享、知识共享机制等概念进行了很好的阐释，并阐述了几种知识共享的理论基础，包括建构主义理论、计划行为理论、知识管理理论、成就动机理论。 第三章为虚拟学习社区中的知识共享机制建构基础部分，论述了要对社区知识共享机制很好地建构，需要建立在网络技术、通信技术、完善的社区平台、学习共同体和良好的虚拟文化环境的基础之上。 第四章为实证分析部分，通过进行问卷调查和数据分析，得出了一些相应的研究结论，发现社区共同体、教师、社区平台、知识和社区文化因素对建立虚拟学习社区中的知识共享机制起着关键性的作用。 第五章是在调查研究的基础上，提出具体的建构虚拟学习社区中的知识共享机制的策略，，如建立知识库、将知识地图引入到社区中；构建良好的环境机制、激励机制、信任机制等。 第六章进行总结与展望，总结论文研究的主要内容，并对今后的研究方向进行了展望。
【关键词】：虚拟学习社区 知识共享 机制 建构 社区
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 第一章 绪论8-12
• 第一节 选题背景与意义8-9
• 一、 选题背景8-9
• 二、 选题意义9
• 第二节 国内外研究现状综述9-10
• 一、 国外研究现状9-10
• 二、 国内研究现状10
• 第三节 研究思路与研究方法10-12
• 一、 研究思路10-11
• 二、 研究方法11-12
• 第二章 虚拟学习社区知识共享机制相关概念及理论基础12-21
• 第一节 虚拟学习社区知识共享机制的有关概念12-18
• 一、 虚拟学习社区概念12-14
• 二、 知识共享的概念14-16
• 三、 知识共享机制的概念16-18
• 第二节 虚拟学习社区知识共享机制理论基础18-21
• 一、 建构主义理论18
• 二、 计划行为理论18-19
• 三、 知识管理理论19
• 四、 成就动机理论19-21
• 第三章 虚拟学习社区知识共享机制建构基础21-26
• 第一节 便于知识共享的技术机制21-22
• 第二节 利于知识共享的平台的创建22-23
• 一、 交互方面22-23
• 二、 学习资源方面23
• 三、 基础服务方面23
• 第三节 社区学习共同体建构23-25
• 第四节 虚拟文化环境25-26
• 第四章 虚拟学习社区知识共享机制建构实证分析26-38
• 第一节 基于课程《学习科学与技术》的虚拟社区简介26-29
• 一、 学习科学与技术虚拟社区简介26-27
• 二、 学习科学与技术虚拟社区功能介绍27-29
• 第二节 问题的提出及研究设计29-31
• 一、 问题的提出29-30
• 二、 研究设计30-31
• 第三节 调查问卷数据处理31-38
• 一、 各因素描述性统计31-33
• 二、 因素的因子分析33-37
• 三、 虚拟学习社区知识共享的影响因素模型37-38
• 第五章 虚拟学习社区知识共享机制建构38-46
• 第一节 促进社区知识网络建构38-42
• 一、 对知识网络建构的基本要求38-39
• 二、 显性知识共享机制39-40
• 三、 隐形知识共享机制40
• 四、 知识机制建构中的 pull、push 和 point 机制40-42
• 第二节 环境机制42-43
• 一、 技术环境的改善42
• 二、 社区文化的提升42-43
• 第三节 激励机制43-44
• 第四节 自我效能感培养和信任机制建构44-46
• 第六章 研究结论与展望46-48
• 第一节 研究结论46
• 第二节 不足与展望46-48
• 一、 不足之处46
• 二、 展望46-48
• 参考文献48-50
• 附录 虚拟学习社区知识共享的影响因素调查问卷50-52
• 在校期间的研究成果及发表的学术论文52-53
• 致谢53

【参考文献】

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  本文关键词：虚拟学习社区知识共享机制研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：321643