新冠疫情特殊时期高校线上教学的新探索
发布时间:2021-06-21 21:48
针对2020春季新冠疫情特殊时期,高校开展"停课不停学"活动。结合实际教学暴露出的新问题,文章指出不同网络教学平台各有优缺点,教师应结合所教课程特点及网络情况,灵活学习运用;教师和学生都应主动转变角色,引导学生加强自控能力和自主学习精神的培养,师生共同适应新的学习模式,保障线上教学正常开展,并与返校后续教学"无缝衔接"。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(42)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教师对各种软件的学习和灵活使用,是保障课程正常进行的前提
二、学生自主学习能力和自控能力是线上教学效果的保证
(一)教师要转变角色
(二)学生要转换角色
三、各级教育教学管理部门的政策支持和管理,是高效开展线上教育教学的支撑和保障
本文编号:3241470
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(42)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教师对各种软件的学习和灵活使用,是保障课程正常进行的前提
二、学生自主学习能力和自控能力是线上教学效果的保证
(一)教师要转变角色
(二)学生要转换角色
三、各级教育教学管理部门的政策支持和管理,是高效开展线上教育教学的支撑和保障
本文编号:3241470
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