选择性注意在儿童干扰控制中的作用

发布时间：2021-07-07 18:03

　　干扰控制是执行功能的核心成分，指在追求认知表征目标时抑制对无关刺激反应的能力，在决定多种心理过程如何协同工作以成功实施一项任务中起着重要的作用。冲动、懒于追求卓越，以及失去活力都可归咎于个体干扰控制能力的薄弱。来自发展心理学的研究表明，干扰控制能力是人类智力中一个中心和稳定的成分，涉及从婴儿到老年的认知功能的不同方面。干扰控制能力的个体差异可以纵向地预测儿童学步期、学前期、学龄早期，甚至成年后的行为标准和利他主义的内化状况，儿童期的成功的同伴关系和学业成绩，以及成年期的婚姻和事业成功。 选择性注意是从外界环境中选择特定的信息进行加工，同时忽视其他信息的认知过程。有大量研究证实，选择性注意是干扰控制加工的一个重要机制。就选择性注意本身而言，一般是在神经心理学层面上进行研究的，研究者对选择性注意的机制有了充分的认识。但是，在以往的研究中，并未对选择性注意如何影响个体，尤其是儿童，的决策和行为有更深入的探讨，而且，这些研究通常是从纯认知角度进行的，没有考虑情绪对选择性注意的影响。 因此，在发展心理学领域，我们有必要探索：（1）动机-情绪因素对选择性注意的影响；（2）选择性注意可以... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

杯惬组借青标不组丰日于筒点组的得分均值

错误主要是选择刺激物颜色，错误原因主要源自对刺激物的过度注意。2四个实验中，任务表现的性别差异我们将4个任务不同条件下，男童和女童的得分均值作出比较，作图如下(图。

【参考文献】：
硕士论文
[1]中度智力障碍儿童选择性注意水平对执行功能的影响[D]. 王璨.湖南师范大学 2019
[2]视觉选择性注意对注意缺陷多动障碍儿童数字认知加工的影响[D]. 王馨.贵州师范大学 2015
[3]面孔及表情刺激对位置负启动的影响及其机制[D]. 甘甜.西南大学 2010
[4]ADHD儿童在不同类型干扰控制任务中的加工特点研究[D]. 屠雯静.苏州大学 2010
[5]基于视触融合的机器人物体识别系统的研究[D]. 孙建刚.河北工业大学 2006



本文编号：3270103