互联网时代背景下的英语在线教育探讨

发布时间：2021-07-30 23:21

　　随着现代社会的快速发展,互联网技术不断完善,在极短的时间内席卷了社会的各个领域,让人们的工作方式和生活模式发生了翻天覆地的变化,并在未来的发展中孕育出无限的可能,而互联网与英语教育的融合,更是逐渐演变出一种全新的在线教育模式。基于此,本文对互联网时代背景下的英语在线教育展开讨论,利用互联网这一新兴技术,实现互联网和英语教育的深度融合,形成一套完整的在线教育体系。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(43)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、互联网背景下的英语在线教育模式
二、互联网背景下英语在线教育模式构建面临的挑战
    1. 教育信息化硬件环境还需要完备和改善。
    2. 在线学习过程情感引导较弱。
三、互联网背景下英语在线模式的构建策略
    1. 重塑师生地位。
    2. 紧扣于满足学生的个性需求。
    3. 转变教学观念。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]互联网时代下多维互动教学模式在高职英语课堂的应用探讨[J]. 李芃.  科教文汇(下旬刊). 2019(11)
[2]互联网时代背景下大学英语教学模式设计研究[J]. 常亮.  中国农村教育. 2019(20)
[3]探析互联网时代英语教学面临的挑战[J]. 王葵.  通讯世界. 2019(05)
[4]“互联网”时代背景下高校大学英语移动学习研究[J]. 王欣欣.  佳木斯职业学院学报. 2016(09)
[5]互联网时代背景下的英语在线教育探讨[J]. 董锦超.  教育教学论坛. 2016(03)
[6]互联网时代背景下的英语教学研究[J]. 张姝.  文教资料. 2015(31)



本文编号：3312316