互联网视域下实训在线开放课程建设研究——以中学美术教学技能实训课程为例

发布时间：2021-08-28 18:57

　　如今,随着互联网的快速发展,网络课程成为高校课程教育的重要内容。该文分析高校开设中学美术教学技能实训在线开放课程的必要性,指出其在建设过程中既要注重理论板块的建设,又要充分考虑为学生搭建线上实训平台的问题,同时还需设置相应的评价与指导环节,完善课程的监督与评价体系,以使在线课程成为线下教学的有力补充。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、国内高校在线开放课程建设现状
二、建设中学美术教学技能实训在线开放课程的必要性
三、建设中学美术教学技能实训在线开放课程的有效策略
    1. 理论板块建设需抓牢、落实
    2. 在线实训平台需可操、可控
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]建筑设计原理在线开放课程的建设与研究[J]. 林楠.  山西建筑. 2020(03)
[2]翻转课堂在高师教学技能课程教学中的应用研究[J]. 林璇,冯健文.  中国教育信息化. 2019(20)
[3]在线开放课程:内涵、模式、设计与建设——兼及智能时代在线开放课程建设的思考[J]. 王竹立.  远程教育杂志. 2018(04)



本文编号：3369065