浅析扶贫政策下乡村教育存在的问题及解决对策——以宜宾市屏山县鸭池乡为例

发布时间：2021-10-21 09:01

　　2020年即将迎来全面小康,现行标准下农村贫困人口也将实现脱贫,目前农村经济、教育蓬勃发展。习近平总书记2012年在河北省阜平县考察扶贫工作时提出:"扶贫先治愚。把贫困地区的孩子培养出来,这才是根本的扶贫之策。"之后,教育扶贫就成了脱贫工作的的重点。本文通过2019年对宜宾市的国贫县屏山县鸭池乡的实地走访及问卷调查的分析,发现在国家大力扶贫、经济迅速发展的背景下,乡村教育仍面临着留守儿童问题、教育资源分散以及中等职业技术教育难以推广的问题,并提出了增加农村收入,减少城市就读成本,修建寄宿制学校,从政府和职业技术学校的角度解决职业教育问题的解决对策。 

【文章来源】：内江科技. 2020,41(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 乡村扶贫政策取得的成果
2 屏山鸭池乡概述
3 仍存在的问题
    3.1 留守儿童
    3.2 教育资源分散
    3.3 中等职业教育
4 解决对策
    4.1 增加农村收入，减轻城市成本
    4.2 修建寄宿制学校，优化资源配置
    4.3 发展职业技术教育
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析屏山县李子产业发展改进对策[J]. 陈云岗.  价值工程. 2019(29)
[2]谈智力扶贫[J]. 吴春选.  群言. 1987(09)



本文编号：3448666