网络教育与教育出版融合发展研究

发布时间：2021-10-29 18:20

　　伴随着信息及网络技术的快速发展,网络教育成为人们接受终身教育的手段之一。我国网络用户规模逐渐扩大,助推网络教育的普及和应用,在整体上提升国民的教育水平,传统出版的教材教辅已经无法满足人们的需求。传统出版须向网络教育寻求发展机遇,即与网络教育融合,从产品、发行、政策、技术、法律等层面探索有效融合的发展方向。 

【文章来源】：中国报业. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
当下网络教育的基本状况
网络教育给传统教育出版带来新机遇
    1.提供丰富资源
    2.扩大盈利机会
    3.开拓出版时空
网络教育与教育出版的融合发展方向
    1.开发合适的网络教育出版产品
    2.建立健全网络教育出版发行机制
    3.继续扶持网络教育出版的发展
    4.充分利用最新的信息及网络技术
    5.完善相关法律及政策


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+职业教育”模式下,职业教育教材出版路在何方?[J]. 彭宁.  科技与出版. 2017(08)
[2]教育类电子音像出版物的开发策略[J]. 何芳.  出版参考. 2016(05)
[3]近十年中国教育信息化促进教育公平研究综述[J]. 魏先龙,王运武.  现代教育技术. 2015(02)
[4]教材iPad化:电子出版的媒介反思与应对[J]. 秦红雨,董小玉.  出版发行研究. 2014(04)



本文编号：3465162