地方应用研究型高校教育督导评估的价值

发布时间：2021-11-09 05:38

　　地方应用研究型高校为当地培养出了一大批专业化、高素质的人才,但高校的运行仍然离不开教育督导工作。有效的教育督导对改善和提高地方应用研究型高校的教风、学风以及管理水平都有着积极的作用,使得高校教育及管理工作可以有序地开展下去。因此,本文对地方应用研究型高校教育督导评估的价值展开如下研究,并结合前人已有建议,谈一谈如何组织高校的教育督导工作,以期提升高校的教育督导水平。 

【文章来源】：科技风. 2020,(29)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、地方应用研究型高校教育督导评估的价值
    (一)对提高学校的教育水平起到一定价值
    (二)对促进学校的教育教学改革起到一定作用
    (三)对改善学校的学风起到一定的影响价值
    (四)对提升学校的教育管理水平起到辅助作用
二、地方应用研究型高校教育督导评估应该遵循的原则
    (一)坚守“育人为本”价值原则
    (二)突出教育督导评估与高校管理相结合的原则
三、地方应用研究型高校教育督导评估的方式
    (一)建立校、院及学生的三级督导评估机制
    (二)重视教育督导制度建立与实施
    (三)重视督导与被督导的双主体地位
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方高校课程教学评估指标体系的研究与实践[J]. 刘靖.  上海教育评估研究. 2019(02)
[2]研究型教学模式在高校教学活动中应用探讨[J]. 王迪,侯彦丽.  中国成人教育. 2015(22)



本文编号：3484734