创新型教育模式在高职院校外语教学中的可行性研究

发布时间：2021-11-14 05:17

　　本研究的主要研究内容是以承德市高职院校的外语教学为研究对象,通过对个院校的走访与调研,与外语任课教师进行教学方法、教学模式的探讨与学习,剖析传统教学模式在授课中的弊端,并分析其原因,同时引入创新型教育模式"对分课堂","翻转课堂""慕课"等并导入OBE理念,尝试改变传统教学模式,不完全照搬而是根据学校外语教学情况与重点的不同,针对性的做创新教学模式引入。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 职业教育的起源
2 职业院校外语教学特点
3 职业院校的外语教学模式现状
4 新型教学模式引入对解决问题的预测
5“对分课堂”教学模式下的问题预估
6 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]新建民办应用型本科院校日语专业发展前景探析——以广州工商学院日语专业为例[J]. 高亮,冀烨.  湖北函授大学学报. 2016(22)
[2]提升大学课堂教学质量的路径选择[J]. 钟瑞添.  中国高等教育. 2008(07)



本文编号：3494032