微信传播中的思想政治话语权探析
发布时间:2021-11-17 23:33
作为随着移动互联网与信息技术迅速发展起来的新媒体,微信在大数据信息处理和互动方面的特色越来越凸显。基于此,我们以青年一代的思想政治教育为背景,对微信传播中的思想政治话语权困境进行分析,从多个视角上给出解决策略,为纠正青年思想认识偏差和价值观念异化提供帮助。
【文章来源】:中学政治教学参考. 2018,(36)北大核心
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信公众号构建辅导员话语权的价值研究[J]. 王郦玉,吴晓隆. 科教文汇(下旬刊). 2017(11)
[2]运用微信公众号增强高校意识形态工作话语权问题初探[J]. 罗淑宇. 理论导刊. 2017(09)
[3]社会主义核心价值观网络话语权提升研究——基于微信公众平台[J]. 王凤仙,徐光寿. 思想政治课研究. 2017(03)
[4]对完善高校意识形态工作话语体系、掌握话语权的探讨[J]. 刘经纬,董前程. 思想教育研究. 2015(09)
[5]高校马克思主义哲学教育的本质及实现路径[J]. 范萍. 集美大学学报(教育科学版). 2015(04)
本文编号:3501815
【文章来源】:中学政治教学参考. 2018,(36)北大核心
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信公众号构建辅导员话语权的价值研究[J]. 王郦玉,吴晓隆. 科教文汇(下旬刊). 2017(11)
[2]运用微信公众号增强高校意识形态工作话语权问题初探[J]. 罗淑宇. 理论导刊. 2017(09)
[3]社会主义核心价值观网络话语权提升研究——基于微信公众平台[J]. 王凤仙,徐光寿. 思想政治课研究. 2017(03)
[4]对完善高校意识形态工作话语体系、掌握话语权的探讨[J]. 刘经纬,董前程. 思想教育研究. 2015(09)
[5]高校马克思主义哲学教育的本质及实现路径[J]. 范萍. 集美大学学报(教育科学版). 2015(04)
本文编号:3501815
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