张百熙与中国教育近代化

发布时间：2021-12-02 02:36

　　张百熙（1847-1907），湖南长沙人，字冶秋，号潜斋，谥号文达，晚清重臣，近代中国著名教育家。在其一生中，张百熙倡导学习西学，主持参与了拟订近代我国学制、复建京师大学堂等一系列重要的教育实践活动，在中国教育近代化的历史进程中具有重要的地位和影响。本文从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场出发，对近代张百熙的教育实践进行了系统梳理和分析，并在此基础上对张百熙在中国教育近代化中进程中的历史地位和作用进行了评价，力图为当今中国教育改革提供有益的思考与借鉴。 全文共分为五个部分： 前言：概要性地介绍了本课题的选题缘由、研究目的和研究方法。 正文第一部分：介绍与梳理了张百熙的生平及其参与教育实践活动的背景。在对张百熙的生平进行介绍的基础上，分内、外两个维度，从张百熙的个人仕途经历、所处社会背景以及晚清教育实际三个方面，对张百熙从事教育改革实践的背景进行了分析。 正文第二部分：对张百熙推动晚清教育革新的实践努力进行梳理和分析，尤其是对张百熙恢复重建京师大学堂、推动晚清学制改革、推进人才选拔制度改革等主要教育实践活动进行了研究与评价。 正文第三部分：探讨和梳理了张百熙在... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
前言
    (一) 研究缘起
    (二) 研究目的
    (三) 研究思路与方法
一、张百熙生平及其参与教育实践活动的背景
    (一) 张百熙的生平
    (二) 张百熙教育实践活动的背景
        1、张百熙的仕途经历
        2、张百熙教育实践活动的社会背景
        3、张百熙教育实践时的教育背景
二、近代张百熙变革封建教育的实践努力
    (一) 恢复重建京师大学堂
        1、复建京师大学堂的背景
        2、复建京师大学堂的措施
    (二) 推进晚清学制改革
        1、主持制订《壬寅学制》
        2、参与制订《癸卯学制》
    (三) 力主废除科举,推进人才选拔制度改革
三、张百熙在中国教育近代化进程中的历史地位及其影响
    (一) 张百熙对中国教育近代化的推动及影响
        1、学制改革开创我国近代教育制度之先河
        2、推进中国高等教育的近代化
        3、创设师范教育,推进近代教育的普及
        4、促进中国教育行政管理的近代化
    (二) 张百熙在中国近代教育史舞台上的历史地位与局限
        1、张百熙是中国近代教育重要奠基人
        2、张百熙教育实践的阶级局限
余论
参考文献
后记



本文编号：3527556