职业学校心育课程的建设

发布时间：2021-12-10 22:36

　　在职业学校切实有效地开展心理健康教育,是学生健康成长的需要。本文通过对职业学校学生心理健康的特点进行研究,分析了职业学校开展心育的必要性以及当前职业学校心育课程建设中存在的不足,讨论心育课程建设的前提条件,最后对职业学校心育课程建设提出了建议。 

【文章来源】：科技风. 2020,(29)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、职业学校学生心理健康的特点
    (一)自卑心理严重
    (二)未能控制情绪
    (三)希望被肯定
二、职业学校开展心育的必要性
    (一)推动素质教育，心理健康教育必不可少
    (二)对职校生综合发展开展评估需要心理健康教育的支持
    (三)开展心理健康教育可明显降低职校学生违纪的情况
三、当前职业学校心育课程建设中存在的不足
    (一)职业学校对心理健康教育的重视程度不够
    (二)缺少配套的具有针对性的教材
    (三)形式多元化却未有系统性
    (四)缺乏专业的心育教师队伍
四、心育课程建设条件
五、职业学校心育课程建设建议
    (一)提升对心理健康教育的重视度
    (二)编制具有职校特色的校本教材
    (三)开发形式多样的科学教学模式
    (四)组建一支专业的心育教师队伍
    (五)打造丰富的心育科研交流平台
六、结语



本文编号：3533516